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24、节事活动的主题体现当地特色，一般从当地历史和_____传统出发。
参考答案和解析
历史文化
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考题
节事活动的举办牵涉到多方利益,单独一个部门或企业很难保证节事的正常运行。从节事的主题、节事的组织、节事氛围的营造等方面来看,都离不开民众的支持与参与。社区大众参与的含义是()。
A、在节事活动的举办过程中不可避免地会对举办地产生一些正面或负面影响，如交通、卫生、物价乃至城市形象等影响，当地居民是这些影响的直接承担者B、吸引当地人参与节事消费C、号召社区成员作为志愿者参加节事活动组织与运作D、开发社区资源，调动社区热情，增强社区荣誉感
考题
素质教育目标设计的现实依据是()。
A.充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C.从受教育者自身的实际出发D.综合国情和社会现实考虑
考题
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话最恰当地表明了（ ）。A．人是研究社会历史的出发点B．人们自己创造自己的历史C．历史发展的方向是由人自己决定的D．人的自我保存和发展是历史的原动力
考题
在对消费主体状况，市场区内竞争状况调查之后，还应对当地市场营销的总体环境进行分析，这种分析包括（）。A、当地经济发展状况和趋势B、当地旅游资源和传统活动C、当地餐饮总体情况D、本地交通及通讯状况
考题
素质教育目标设计的现实依据是（）。A、充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B、不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C、从受教育者自身的实际出发D、综合国情和社会现实考虑
考题
填空题美食节的主题一般分为传统风格、（）和外来风格。
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