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9、超常儿童语言的特点为
A．所谓“贵人迟语”，他们口语发展的较慢
B．口语发展较早
C．书面语发展迅速
D．语言理解及表述能力强
参考答案和解析
口语发展较早;书面语发展迅速;语言理解及表述能力强
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考题
关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
考题
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
考题
学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。A、语言学习是儿童语言主动建构的过程B、语言学习是儿童语言个性化的过程C、语言学习是儿童语言综合化的过程D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程
考题
单选题以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）。A
为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能B
针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础C
对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育D
超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展
考题
单选题以下关于超常儿童的描述，正确的是（）。A
超常儿童是相对于常态儿童而言的，他们之间有不可逾越的鸿沟B
超常儿童的超常智能是天生的C
超常智能是稳定的，在一生中是固定不变的D
超常儿童的心理结构不仅限于智力，还包括非智力个性特征方面
考题
填空题超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。
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