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单选题
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()
A

有超常的智力

B

能发明创造

C

思维流畅

D

思维灵活


参考答案

参考解析
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考题 智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()A、有超常的智力B、能发明创造C、思维流畅D、思维灵活

考题 智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括() A、情商B、年龄指标C、智力指标D、适应行为指标

考题 单选题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()A 临界智力落后儿童B 可教育的智力落后儿童C 可训练的智力落后儿童D 需要监护的智力落后儿童

考题 问答题简述智力落后儿童的概念。

考题 单选题智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括()A 情商B 年龄指标C 智力指标D 适应行为指标

考题 单选题幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()A 临界智力落后儿童B 可教育的智力落后儿童C 可训练的智力落后儿童D 需要监护的智力落后儿童

考题 单选题对于特殊儿童,下列说法错误的是()A 智力超常儿童也属于不特殊儿童B 智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C 智力落后儿童智商低于70的儿童D 比正常儿童更容易沮丧

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