考题
()是个人道德活动的理性基础,也是个人品德结构的核心。
A、道德B、道德信念C、道德情感D、道德动机
考题
领导者的个人素质构成中不包含下列哪个素质:()
A.品德素质B.知识素质C.身体素质D.技术素质
考题
领导者个人素质结构的内容包括：政治素质、品德素质、()、()、()、()。A、知识素质B、能力素质C、心理素质D、身体素质
考题
()是领导者素质的核心。
A、政治素质B、品德素质C、知识素质D、能力素质
考题
教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）A知识要素B品德要素C审美素养要素D人格魅力E创美能力
考题
品德的决定性因素是（）A、个人道德实践B、个人道德认识C、个人道德意志D、个人道德感情
考题
胜任力素质是决定并区别一个人品德好坏差异的个人特征
考题
医院领导必须具备的首要素质是（）。A、品德素质B、政治素质C、才能素质D、教育素质
考题
职业道德是衡量个人行为和（）的基本标准。A、气质B、品德C、品质D、素质
考题
党的十七大提出，加强社会公德、职业道德、家庭美德、（）建设。A、公民素质B、个人修养C、个人品德
考题
（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。A、个人品德修养B、精神审美素质C、独立人格素质D、思想道德素质
考题
教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备（）A、知识要素B、品德要素C、审美素养要素D、人格魅力E、创美能力
考题
宪政民主是提高国民总体品德的个人道德意志要素的根本途径。
考题
个人综合素质的核心是（）A、心理素质B、政治素质C、能力素质D、身体素质
考题
决定一个人礼仪素质的主要因素是（）和具体的礼仪规范。A、漂亮的外表B、思想品德修养C、仪表和仪态D、仪表言谈、举止
考题
在现实生活中，个人品德的作用主要表现为（）A、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B、个人品德是个人实现自我完善的内在根据C、个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D、个人品德是决定人的道德境界高低的标志
考题
护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理东质E、个人素质
考题
从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人道德修养之外，班主任的品德素质还包括（）。A、职业道德素质B、个人道德知识C、教师道德价值D、个人身心素质
考题
对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是（）A、素质B、品德C、体质D、行为
考题
CPM理论包括的三因素是（）A、个人品德、个人勤奋、团体维系B、个人品德、工作绩效、团体维系C、个人品德、工作绩效、个人服从D、个人品德、工作绩效、个人勤奋
考题
多选题教师的职业特点决定教师的素质结构中必须具备（）A知识要素B品德要素C审美素养要素D人格魅力E创美能力
考题
判断题胜任力素质是决定并区别一个人品德好坏差异的个人特征A
对B
错
考题
单选题CPM理论包括的三因素是（）A
个人品德、个人勤奋、团体维系B
个人品德、工作绩效、团体维系C
个人品德、工作绩效、个人服从D
个人品德、工作绩效、个人勤奋
考题
单选题从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人道德修养之外，班主任的品德素质还包括（）。A
职业道德素质B
个人道德知识C
教师道德价值D
个人身心素质
考题
单选题对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是（）A
素质B
品德C
体质D
行为
考题
单选题“态度决定一切”，态度在不同程度上决定个人一定类型的行为。( )被认为是态度的核心成分。A
认知成分B
情感成分C
行为成分D
品德成分
考题
单选题决定一个人的内在的素质是（）。A
品德B
意愿C
能力D
学历
考题
多选题在现实生活中，个人品德的作用主要表现为（）A个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B个人品德是个人实现自我完善的内在根据C个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D个人品德是决定人的道德境界高低的标志