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有联系的两列变量可采用:

A．相对次数分布表

B．累加次数分布表

C．双列次数分布表

D．简单次数分布表

参考答案和解析
双列次数分布表
更多 “有联系的两列变量可采用:A．相对次数分布表B．累加次数分布表C．双列次数分布表D．简单次数分布表” 相关考题
考题 对有联系的两列变量用同一个表示其次数分布,这种表是() A.简单次数分布表B.分组次数分布表C.双列次数分布表D.相对次数分布表
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考题 两列变量是连续变量,但样本容量较少,非正态分布,描述这两列变量之间的相关宜用()。 A.等级相关B.积差相关C.点二列相关D.系数
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考题 两列变量中的一列变量在增加(或减少)时,而另一列变量随之而增加(或减少),或这一列变量在增加时,而另一列变量则相应地减少的相关是:() A. 直线相关B. 正相关C. 曲线相关D. 负相关
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考题 若考察两变量的相关程度,其中一列变量为连续变量,另一列为二分变量,应使用() A. 积差相关B. 点二列相关C. 等级相关D. 肯德尔和谐系数
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考题 两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们相关系数最恰当的公式是
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考题 两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们的相关系数最恰当的方法是A.积差相关 B.等级相关 C.点二列相关 D.二列相关
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考题 现有X,Y两列正态变量,其中Sx=4,Sy=3,∑xy=24,n=10,此两列变量的积差关系数是 A.0.20 B.0.50 C.0.60 D.0.80
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考题 对有联系的两列变量可以用（）表示。A简单次数分布表B相对次数分布表C累加次数分布表D双列次数分布表
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考题 在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A、拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B、接受原假设，行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D、接受原假设，行变量与列变量有相互影响
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考题 （）指变量只存在两种变化情况。A、联系变量B、间断变量C、综合变量D、二分变量
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考题 列联分析是利用列联表来研究（）A、两个分类变量的关系B、两个数值型变量的关系C、一个分类变量和一个数值型变量的关系D、两个数值型变量的分布
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考题 建树列联表中两变量相互独立的条件。
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考题 等级相关适用于以下（）情况。A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
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考题 已知两列变量均为连续变量，样本容量很小，计算两个变量之间的相关系数最好采用（）A、积差相关法B、等级相关法C、点双列相关法D、列联相关法
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考题 对相关分析的前提条件来说，错误的是（）。A、两变量服从正态分布B、两列变量属于连续变量C、一个是原因变量，一个是结果变量D、两列变量有线性关系
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考题 通过加入第三个变量，原有二变量交叉列表分析的结果可能出现的情况有（）。A、更精确的反映原有两个变量之间的联系B、可以说明原由两个变量之间不相关，尽管用二变量交叉列表分析结果显示两者之间相关C、显示原有的联系没有改变D、原来不相关，可能现在显示二变量间具有某些联系
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考题 对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用（）。A、积差相关B、秩相关C、列联系数D、线性相关E、以上都不是
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考题 单选题已知两列变量均为连续变量，样本容量很小，计算两个变量之间的相关系数最好采用（）A 积差相关法B 等级相关法C 点双列相关法D 列联相关法
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考题 单选题我们可以使用（）命令来查看临时变量，这一命令的输出结果由两列组成，左边一列是变量的名字，右边一列是相应变量的值。A whichB manC atD set
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考题 单选题（）指变量只存在两种变化情况。A 联系变量B 间断变量C 综合变量D 二分变量
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考题 单选题我们可以使用（）命令来查看导出的环境变量，这一命令的输出结果由两列组成，左边一列是变量的名字，右边一列是相应变量的值。A whichB manC atD env
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考题 单选题列联分析是利用列联表来研究（）A 两个分类变量的关系B 两个数值型变量的关系C 一个分类变量和一个数值型变量的关系D 两个数值型变量的分布
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考题 单选题下列哪项是确定两个变量之间的联系是否为因果联系的必要条件？（　　）A 联系的强度B 两个变量的分布基本一致C 原因变量先于结果变量D 两者之间的联系与目前所掌握的知识具有一致性E 彼此独立研究提供的结果具有可重复性
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考题 多选题等级相关适用于以下（）情况。A两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C两个连续变量之间的相关情况D两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
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考题 单选题在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A 拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B 接受原假设，行变量与列变量相互独立C 拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D 接受原假设，行变量与列变量有相互影响
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考题 单选题在某项关于饮酒和喉癌的定群研究中，某医师认为饮酒和喉癌两个变量的变化程度存在相关关系，那么可以认为两个变量有：（）。A 病因联系B 联系C 相互排斥D 与结果有联系E 统计学显著性差异
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考题 单选题当两列变量均为二分变量时，应计算哪一种相关？（）A 积差相关（两个连续型变量）B φ相关C 点二列相关（一个是连续型变量，另一个是真正的二分名义变量）D 二列相关（两个连续型变量，其中之一被人为地划分成二分变量。）
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考题 单选题对有联系的两列变量可以用（）表示。A 简单次数分布表B 相对次数分布表C 累加次数分布表D 双列次数分布表
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