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3-4岁幼儿还保留先幼儿期幼儿的思维特点，认识活动往往依靠具体事物的形象。

参考答案和解析
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更多 “3-4岁幼儿还保留先幼儿期幼儿的思维特点，认识活动往往依靠具体事物的形象。” 相关考题
考题 具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的思维发展还处于具体运算阶段,具体形象在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的思维是( )占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。 A．直观行动性 B．具体形象性 C．自我中心性 D．抽象性
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考题 幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维
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考题 幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()
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考题 4－6岁幼儿的主要思维形式,依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想来进行,特点为具体性和形象性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿期主要的思维方式是()。 A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.具体逻辑思维
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考题 幼儿的认识活动以（）为主，开始向抽象逻辑性发展。A、认识事物B、具体形象C、直接接触D、认识活动
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考题 幼儿期思维的主要特点是（　）A、直觉行动性B、感知运动性C、具体形象性D、抽象逻辑性E、抽象形象性
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考题 （）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维
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考题 幼儿的思维是具体形象的，他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
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考题 幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性
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考题 （）是幼儿期典型的思维方式。A、抽象逻辑思维B、意义性思维C、理解性思维D、具体形象思维
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考题 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A、婴儿期B、先学前期C、幼儿期D、幼儿中期
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考题 下列对幼儿理解的特点，错误的是A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发B、对事物的理解主要靠具体事物的形象C、对事物的理解都是直接理解D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
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考题 关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
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考题 具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。
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考题 人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A、线性思维B、跳跃性思维C、直觉行动思维D、具体形象思维
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考题 单选题关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A 幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B 幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C 幼儿最先发展起来的是具体形象思维D 幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
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考题 判断题幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉行动性思维发展。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的认识活动以（）为主，开始向抽象逻辑性发展。A 认识事物B 具体形象C 直接接触D 认识活动
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考题 多选题人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A线性思维B跳跃性思维C直觉行动思维D具体形象思维
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考题 单选题具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A 婴儿期B 先学前期C 幼儿期D 幼儿中期
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考题 判断题幼儿的思维是具体形象的，他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A 直观行动性B 具体形象性C 自我中心性D 抽象性
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考题 单选题（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A 具体形象思维B 直观行动思维C 抽象逻辑思维D 数理逻辑思维
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考题 单选题3-4岁幼儿心理发展特征的是( )。A 爱模仿B 思维具体形象C 行动受情绪支配D 认知依靠行动
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