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2、1996年,中央音乐学院招收的音乐治疗专业学生是我国最早的音乐治疗教育。


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考题 音乐治疗的构成要素错误的是A、受辅对象B、治疗目标C、非专业治疗师D、音乐或音乐活动E、专家的指示或处方

考题 音乐治疗的构成要素错误的是A.受辅对象 B.治疗目标 C.非专业治疗师 D.音乐或音乐活动 E.专家的指示或处方

考题 义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A.培养专业音乐人才 B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益 C.培养学生个性和创新才能 D.使音乐技能提高

考题 近代西方音乐最早传入中国的途径是()A、学堂乐歌B、铜管乐队C、专业音乐教育D、西方传教士开办的教会学校

考题 我国最早的音乐教育制度始于哪个朝代?()A、周B、汉C、秦

考题 幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。

考题 “学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是:()。A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教育等各方面都产生了重要的影响,为五四运动以来的新音乐发展提供了经验。C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教育。

考题 从我国学校音乐教育产生的渊源来看,我国传统的音乐教育内容是()。

考题 1927年夏,在上海创办了国立音乐院,1929年改称“()”,是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构,它完全搬用欧美音乐教育体制。

考题 ()年,中央音乐学院民族音乐研究所在北京成立.

考题 我国第一所高等专业音乐教育机构是?

考题 我国最早一篇系统阐述近代音乐教育问题的论文是()。A、王国维《论教育之宗旨》B、蔡元培《以美育代宗教说》C、匪石《中国音乐改良说》D、曾志忞《音乐教育论》

考题 音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育,它们从属于不同的教育目标。()A、职业B、业余C、国民

考题 ()培养音乐师资的专门教育。A、专业音乐教育B、音乐师范教育C、业余师范教育D、社会音乐教育

考题 创办我国第一个专业音乐高等学校(上海国立音专)的音乐教育家是()。

考题 作曲家、音乐教育家黄自,对我国专业高等音乐教育的最重要贡献是:()。A、创办我国第一个专业音乐高等学校。B、给我国介绍了西洋近代音乐理论,造就了大批专业音乐人才。C、组织了我国第一个管弦乐乐队并自任指挥。

考题 中央音乐学院院址于1958年由()迁往北京.

考题 中央音乐学院开始筹建于()年,成立于翌年.

考题 问答题我国第一所高等专业音乐教育机构是?

考题 填空题1927年夏,在上海创办了国立音乐院,1929年改称“()”,是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构,它完全搬用欧美音乐教育体制。

考题 填空题()年,中央音乐学院民族音乐研究所在北京成立.

考题 判断题幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。A 对B 错

考题 单选题()培养音乐师资的专门教育。A 专业音乐教育B 音乐师范教育C 业余师范教育D 社会音乐教育

考题 单选题我国最早一篇系统阐述近代音乐教育问题的论文是()。A 王国维《论教育之宗旨》B 蔡元培《以美育代宗教说》C 匪石《中国音乐改良说》D 曾志忞《音乐教育论》

考题 填空题从我国学校音乐教育产生的渊源来看,我国传统的音乐教育内容是()。

考题 填空题中央音乐学院开始筹建于()年,成立于翌年.

考题 单选题清光绪皇帝的出生地是今天的(  )。A 宋庆龄故居B 恭王府C 中央音乐学院D 教育部

考题 单选题音乐治疗的构成要素错误的是()A 受辅对象B 治疗目标C 非专业治疗师D 音乐或音乐活动E 专家的指示或处方