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单选题
（）培养音乐师资的专门教育。
A

专业音乐教育

B

音乐师范教育

C

业余师范教育

D

社会音乐教育

参考答案

参考解析
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考题 义务教育阶段音乐课的任务是（）。A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展D、培养学生的个性和创造才能
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考题 义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应（），使每个学生的（）得到开发并使他们从中受益。
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考题 单选题义务教育阶段音乐课的任务是（）。A 为了培养音乐的专门人才B 面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C 使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展D 培养学生的个性和创造才能
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考题 单选题探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）A 音乐教育社会论B 音乐教育心理学C 音乐教育学D 音乐教育管理
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考题 多选题1962到1965年期间，我国研究生教育具有以下特点（）。A采用苏联的研究生教育模式B以培养科学专门人才为目的C以培养高校师资为目的D建立了学位制度
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