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按照要求制作几何画板课件: 1、使用几何画板制作一个风车 2、风车要能旋转
参考答案和解析
ABD
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考题
()与photoshop一起提供的图像处理软件,可以从psd文件生成动态gif,可用于制作逐帧动画和简单的路径、渐变动画。适合熟悉photoshop者制作简单动画。
A.AdobeFlashB.ImageReadyC.3DMAXD.几何画板
考题
下列哪一个是专业性课件制作工具,使用它体现的不是编程水平,而是教师的教学思想、教学水平和几何构建思想:()。APremiereBDeskdrawC几何画板DPhotoshopEFrontPage
考题
计算机是多媒体CAI课件制作系统中最核心的设备,配置计算机要考虑到制作课件的类型,下列哪一种制作软件需要配置较大硬盘:()。APowerPointBFrontPageCFlashD几何画板
考题
教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
考题
几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,哪个是用来训练学生数学方面技能的()A、学生在教师的引导下学习如何使用几何画板B、学生自主学习如何使用几何画板制作三角形C、学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形D、学生绘画多种形状的三角形,并归纳形状与内角和的关系
考题
在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,最后林峰决定采用支持图形、图像、文字、动画、声音、视频等媒体形式、而且交互性强的()来制作课件。A、PowerpointB、几何画板C、AuthorwareD、Flash
考题
单选题几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是()A
张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B
张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C
张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形,并观察内角和的变化D
张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
考题
单选题在我国小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握()。A
绘图工具的使用,图形制作,图形修改组合等处理,动画制作。B
绘图工具的使用,图形制作,图形修改复制组合等处理,动画制作。C
绘图工具的使用,图形着色,图形修改复制组合等处理,几何画板。D
绘图工具的使用,图形制作,图形着色,图形修改复制组合等处理。
考题
单选题下列哪一个是专业性课件制作工具,使用它体现的不是编程水平,而是教师的教学思想、教学水平和几何构建思想:()。A
PremiereB
DeskdrawC
几何画板D
PhotoshopE
FrontPage
考题
单选题计算机是多媒体CAI课件制作系统中最核心的设备,配置计算机要考虑到制作课件的类型,下列哪一种制作软件需要配置较大硬盘:()。A
PowerPointB
FrontPageC
FlashD
几何画板
考题
单选题下列多媒体课件制作软件中,哪一个是全能型课件制作工具:()。A
PowerPointB
FrontPageC
AuthorwareD
几何画板E
Flash
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