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24、父母只要和孩子有身体接触,就会形成安全性依恋。


参考答案和解析
错误
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考题 亲子依恋具有帮助孩子认知的作用体现在() A.探索行为系统,可以是孩子去探索周围的环境。B.恐惧警惕系统,帮助孩子回避那些会危及生命的人、物或环境。C.参与行为系统,一般对陌生人的恐惧被克服后,孩子就会有勇气与家庭以外的人进行交流和接触。D.依恋行为系统,促使依恋关系的形成。

考题 孩子看电视往往精神非常集中,很少讲话,久而久之,就会影响孩子口头表达能力的发展。电视看得多了,与父母接触的时间必然减少,以致影响了父母子女间的思想感情的交流,这对孩子的心理发展是不利的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

考题 罗猴实验表明:身体接触的舒适比食物对依恋的形成起着更重要的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有() A隔代遗传B隔代教养C隔代教育D代际传递性

考题 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对,错)。

考题 很多保姆带孩子,父母在家只跟父母,父母一走只跟保姆,真正的原因是()A、孩子依赖父母B、保姆对孩子很好C、孩子没有安全感D、其他

考题 随着孩子渐渐长大,自我意识的加强,孩子对父母的依恋程度开始()。A、增高B、降低C、保持不变D、无法检测

考题 孩子看电视往往精神非常集中,很少讲话,久而久之,就会影响孩子口头表达能力的发展。电视看得多了,与父母接触的时间必然减少,以致影响了父母子女间的思想感情的交流,这对孩子的心理发展是不利的。

考题 下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()A、对儿童信号敏感B、与孩子身体接触少C、感情冷淡D、拒绝孩子

考题 儿童在母亲将要离开时就显得警惕,如果母亲离开,就表现出极度反抗,但当母亲回来时,他们又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗母亲的接触,这类幼儿属于()A、安全性依恋B、回避性依恋C、反抗性依恋D、依恋障碍

考题 孩子在()岁之前的这段时间,如果照看者是比较固定的,对孩子的身心健康和智力发展有积极作用,容易形成比较良好的依恋安全性。A、三岁B、五岁C、七岁D、九岁

考题 以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()A、孩子不安时,依恋对象更能抚慰孩子B、依恋对象可以不只一人C、孩子最愿意与依恋对象呆在一起D、依恋对象使孩子有安全感

考题 简述形成孩子良好依恋的策略。

考题 婴儿形成对父母的依恋是在()时。

考题 依恋的类型有哪些?结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

考题 对孩子过分照顾,会形成孩子的过度依恋,对孩子的人格发展也是不利的。

考题 安全的依恋要求父母要时时刻刻照顾好孩子,尽量不要离开孩子。

考题 单选题下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()A 对儿童信号敏感B 与孩子身体接触少C 感情冷淡D 拒绝孩子

考题 问答题简述形成孩子良好依恋的策略。

考题 判断题对孩子过分照顾,会形成孩子的过度依恋,对孩子的人格发展也是不利的。A 对B 错

考题 填空题婴儿形成对父母的依恋是在()时。

考题 判断题安全的依恋要求父母要时时刻刻照顾好孩子,尽量不要离开孩子。A 对B 错

考题 问答题依恋的类型有哪些?结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

考题 多选题以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()A孩子不安时,依恋对象更能抚慰孩子B依恋对象可以不只一人C孩子最愿意与依恋对象呆在一起D依恋对象使孩子有安全感

考题 单选题随着孩子渐渐长大,自我意识的加强,孩子对父母的依恋程度开始()。A 增高B 降低C 保持不变D 无法检测

考题 问答题依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

考题 单选题孩子在()岁之前的这段时间,如果照看者是比较固定的,对孩子的身心健康和智力发展有积极作用,容易形成比较良好的依恋安全性。A 三岁B 五岁C 七岁D 九岁