考题
行动研究起源于二次大战后的美国,最早由社会心理学家库尔特•勒温于1946年提出。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是( )A.美国心理学家库克B.美国管理学家杜拉克C.日本学者中松义郎D.美国心理学家勒温
考题
强化理论是美国心理学家勒温提出来的，这一理论只讨论刺激与行为的关系，而不设计主观判断等心理过程。()
考题
提出需要层次理论的心理学家是A、马斯洛;B、勒温;C、默里;D、罗杰斯;标准
考题
公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家斯金纳提出的。（ ）
考题
行动研究法最早是由美国社会心理学家（）于1946年提出的。A裴斯泰洛齐B库尔特勒温C卢梭D福碌贝尔
考题
社会公平理论是由美国哪位社会心理学家首先提出的？
考题
社会互动理论是由（）提出来的。A、米德B、勒温C、考夫曼D、修茨
考题
心理学家勒温提出的重要环境理论是（）。A、行为环境理论B、社会生态系统理论C、动力场理论D、心理社会发展论
考题
“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者中松义郎D、美国心理学家勒温
考题
“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A、美国心理学家库克B、美国管理学家杜拉克C、日本学者松义郎D、美国心理学家勒温
考题
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
提出态度改变的认知体系平衡理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
考题
双因素理论是20世纪50年代末美国心理学家（）提出的。A、麦克利兰B、马斯洛C、赫茨伯格D、托尔曼和勒温
考题
（）是由美国心理学家亚当斯提出的，也称为社会比较理论。
考题
社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。
考题
单选题行动研究法最早是由美国社会心理学家（）于1946年提出的。A
裴斯泰洛齐B
库尔特勒温C
卢梭D
福碌贝尔
考题
单选题社会互动理论是由（）提出来的。A
米德B
勒温C
考夫曼D
修茨
考题
单选题提出态度改变的参与改变理论的是（）A
美国行为学家斯普朗格尔B
德国心理学家勒温C
美国心理学家费斯廷格D
美国心理学家海德
考题
判断题公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家斯金纳提出的。A
对B
错
考题
判断题强化理论是美国心理学家勒温提出来的，这一理论只讨论刺激与行为的关系，而不设计主观判断等心理过程。（）A
对B
错
考题
问答题德国社会心理学家勒温提出的行为公式是？
考题
问答题社会公平理论是由美国哪位社会心理学家首先提出的？
考题
单选题强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )A
斯金纳B
马斯洛C
波特D
劳勒
考题
单选题“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流到。提出这一理论（）A
美国心理学家库克B
美国管理学家杜拉克C
日本学者松义郎D
美国心理学家勒温
考题
单选题“目标-致理论”认为，当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。提出这一理论的是（）。A
美国心理学家库克B
美国管理学家杜拉克C
日本学者中松义郎D
美国心理学家勒温
考题
单选题提出态度改变的认知元素失调理论的是（）A
美国行为学家斯普朗格尔B
德国心理学家勒温C
美国心理学家费斯廷格D
美国心理学家海德
