考题
下面对异体字的解释,正确的有()。
A、两个字形体不同B、读音相同C、意义相同D、任何情况下都可以互相替代
考题
由于一个字原来的读音跟它用作假借字时的读音不一定完全相同,在假借字上加注音符而成的形声结构的分化字,也有可能跟声旁不同音。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有些简化字跟古书中的某个字形完全相同,但实际上是读音和意义都不相同的两个字,形体相同纯属巧合。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）。
考题
下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）。
考题
下列词语中加点的字，读音完全相同的是()。A.
B.
C.
D.
考题
下列词语中括弧内字的读音与所给的注音全都相同的一组是（）。
考题
下列词语中加点的字，读音完全相同的是（ ）。
考题
下列词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是()。A.
B.
C.
D.
考题
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（ ）。
考题
下列词语中加点的字读音都相同的一项是（ ）。
考题
反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？
考题
在古籍中，本有其字未用，却借写了当时读音相同或读音相近的字，这两个字在意义上并不相同，古人的这种用字方式称为（）。
考题
异体字是音同义同而形不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。
考题
《苟子•劝学》：“不积顾步，无以至千里。”句中的“顾”字和“跬”（）。A、形体相同B、形体不同C、是同一个字D、不是同一个字E、读音不同
考题
与“瑰”读音相同的字是（）。A、归B、魄C、贵D、魂
考题
丰其蔀，日中见斗。蔀字的读音与下列哪个选项相同？（）A、否B、曝C、劈D、部
考题
反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
考题
多选题《苟子•劝学》：“不积顾步，无以至千里。”句中的“顾”字和“跬”（）。A形体相同B形体不同C是同一个字D不是同一个字E读音不同
考题
填空题在古籍中，本有其字未用，却借写了当时读音相同或读音相近的字，这两个字在意义上并不相同，古人的这种用字方式称为（）。
考题
问答题反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？
考题
判断题异体字是音同义同而形不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。A
对B
错