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8、数学建模可以看成是问题解决的一部分,它的作用对象更侧重于()中需要数学工具来解决的问题。
A.数学领域
B.非数学领域
C.抽象领域
D.以上都不对
参考答案和解析
错误
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考题
《义务教育数学课程标准(2011 年版)》从四个方面阐述了课程目标,这四个目标是( )。
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考题
“根据问题解决的需要转变研究对象的内容或形式,即把困难的问题转化为已知的或新形式的问题,利用变换后新形式的方便和变换中的不变性,通过对已知问题或新形式问题的解决,获得原问题的解决。”这种思想体现了数学中的()A、化归思想B、建模思想C、整体思想D、集合思想
考题
单选题“根据问题解决的需要转变研究对象的内容或形式,即把困难的问题转化为已知的或新形式的问题,利用变换后新形式的方便和变换中的不变性,通过对已知问题或新形式问题的解决,获得原问题的解决。”这种思想体现了数学中的()A
化归思想B
建模思想C
整体思想D
集合思想
考题
单选题计算机帮助我们解决问题的五步骤正确的是()。A
问题描述—数学建模—算法设计—程序设计--问题的解B
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问题的解—数学建模—程序设计—算法设计--问题描述D
其它都不对
考题
判断题数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响,这是一种虚无假设A
对B
错
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