考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（ ）。A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（ ） A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构
考题
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构
考题
以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是（）。A、问题/项目B、家庭/情境支持C、信息资源D、认知工具
考题
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构
考题
建构主义用“（）”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习，反映了以学习者为主体的原则。A、学习过程B、学习活动C、学习资源D、学习环境
考题
建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。
考题
“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）A、协作B、意义建构C、情境D、会话
考题
建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。
考题
建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。
考题
建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
考题
建构主义学习理论认为学习环境中有（）。A、情境、协作、会话、意义建构四大要素B、情境、协作、会话三大要素C、情境、意义建构两大要素D、协作、会话两大要素
考题
建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素A、情境B、协作C、会话D、意义建构
考题
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）A、主体B、资源C、脚手架D、意义建构
考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A、情境；B、协作；C、会话；D、意义建构
考题
建构主义理论中阐述学习的四大要素是（）A、理解、记忆、协作、交流B、情境、协作、交流和意义建构C、自主、合作、探究、记忆
考题
建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）A、情境、协作、会话、应用B、情境、协作、会话、融合C、情境、协作、会话、意义建构D、情境、协作、检验、应用
考题
建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、（）、以学为主.
考题
单选题建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）A
情境、协作、会话、意义建构B
情境、协作、会话、融合C
情境、协作、会话、应用D
情境、协作、检验、应用
考题
填空题建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。
考题
多选题建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。A情境B协作C会话D意义建构
考题
单选题建构主义用“（）”概念来理解和描述由学生控制学习目标、学习内容、学习方法等要素的学习，反映了以学习者为主体的原则。A
学习过程B
学习活动C
学习资源D
学习环境
考题
多选题建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。A情境B协作C会话D交互E意义构建
考题
填空题建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、（）、以学为主.
考题
填空题建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。
考题
问答题简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。
考题
单选题“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）A
协作B
意义建构C
情境D
会话
