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口才与演讲训练的目标要求是什么？

参考答案

参考解析
略
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考题 口才指的是()。 A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的是()。 A.口才是演讲的基础B.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功C.演讲训练有利于提高个人的口才D.演讲是口才的集中体现
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考题 我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.雄辩术原理B.口才要诀C.演讲学大纲D.方言学
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考题 教师请学生每节课前轮流做“五分钟演讲”。演讲内容是最近阅读某名著的感想。对该做法的分析，不正确的是()。 A.演讲训练序列化 B.演讲训练常规化 C.演讲训练生活化 D.演讲训练综合化
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考题 “演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式，两者应是部分与整体的关系。A对B错
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考题 有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。A对B错
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考题 现场急救训练的特点与要求是什么？
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考题 下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述正确的是（）。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E、演讲与口才是可以相互促进的
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考题 在演讲中，全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。
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考题 演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
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考题 口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为（）、解说、（）、（）、主持、辩论。A、讲座B、日常谈话C、朗诵D、演讲
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考题 下列属于朗诵与演讲共同点的是（）。A、演讲和朗诵都有明确的内容B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
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考题 教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是（）。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红
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考题 口才的最高表现形式为（）。A、讲话B、交谈C、演讲D、辩论
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考题 口才的具体内涵是什么，口才具有哪些功能。
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考题 “演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式，两者应是部分与整体的关系。
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（）。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
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考题 单选题教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是（）。A 何平B 姚小玲C 陈洪D 王红
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考题 问答题口才的具体内涵是什么，口才具有哪些功能。
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考题 多选题下列属于朗诵与演讲共同点的是（）。A演讲和朗诵都有明确的内容B演讲和朗诵都需要比较规范的口语C演讲和朗诵都属于双向表述类口才D演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
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考题 多选题下列有关演讲与口才关系的论述正确的是（）。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E演讲与口才是可以相互促进的
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考题 判断题“演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式，两者应是部分与整体的关系。A 对B 错
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考题 判断题演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。A 对B 错
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考题 问答题口才与演讲训练的目标要求是什么？
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考题 判断题在演讲中，全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。A 对B 错
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考题 单选题下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）A 会朗诵就是有口才B 演讲能脱稿就有口才C 讲的东西别人不懂是有口才D 把复杂问题简单化
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