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在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）

A传递—保存文化功能

B传播—丰富文化功能

C选择—提升文化功能

D创造—更新文化功能

参考答案

参考解析
略
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考题 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称为（）。
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考题 美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A、年长一代对年轻一代B、年轻一代对年长一代C、年轻一代对年轻一代D、年长一代对年长一代
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考题 文化水平对教育的直接影响表现为（）A、文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B、教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代C、家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D、教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代
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考题 发展社会文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
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考题 教育对社会文化具有选择功能。
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考题 文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）A、文化传递B、文化传播C、文化交流D、文化更新
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考题 教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能
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考题 单选题在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）A 传递—保存文化功能B 传播—丰富文化功能C 选择—提升文化功能D 创造—更新文化功能
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考题 问答题简述教育对社会文化的选择功能。
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考题 单选题文化水平对教育的直接影响表现为（）A 文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平B 教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代C 家长文化水平学生文化水平教育水平下一代D 教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
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考题 单选题教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。A 政治功能B 经济功能C 文化功能D 人口功能
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考题 单选题美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A 年长一代对年轻一代B 年轻一代对年长一代C 年轻一代对年轻一代D 年长一代对年长一代
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考题 判断题发展社会文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。A 对B 错
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