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在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是()

A杜威

B斯宾塞

C夸美纽斯

D卢梭


参考答案

参考解析
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考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是().A.学科课程论B.实质教育论C.活动课程论D.现代课程论

考题 在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有 价值,其判断依据是他的()。 A.社会本位教育目的论 B.外在教育目的论 C.教育准备生活说 D.教育适应生活说

考题 课程与教学论是根据(  )从教育学中分化出来的 A.教育的阶段 B.教育的组成内容 C.教育范围 D.教育性质

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。 A.学科课程论 B.活动课程论 C.实质教育论 D.现代课程论

考题 1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教育学的基本理论时,首要面对的问题是( )A.教学是什么 B.教学生学什么 C.如何教学 D.教学的作用

考题 美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有()。A、确定教育目标B、选择和形成学习经验C、有效地组织学习经验D、实施评价E、总结验收

考题 在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程

考题 课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。

考题 主张课程内容以训练学生心智为主的叫()。A、学科课程论B、活动课程论C、形成教育说D、实质教育说

考题 历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B、教育目标、课程研制者、教育效果C、课程研制者、教育内容、课程学习者D、课程学习者、教育效果、教育环境

考题 活教育理论体系的内容有()。A、目的论B、课程论C、方法论D、教育观E、学生观

考题 英国社会学家()在《教育论》中,将教学内容的系统组织称为“Curriculum”。

考题 下列关于经验主义课程论的描述不正确的是()。A、经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物B、经验是教育的目的,也是教育的方法C、经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程D、经验主义课程论倡导儿童是课程的中心

考题 被称为课程论经典的学术著作是()A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论

考题 近代教育史上,在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论

考题 在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论

考题 单选题下列关于经验主义课程论的描述不正确的是()。A 经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物B 经验是教育的目的,也是教育的方法C 经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程D 经验主义课程论倡导儿童是课程的中心

考题 单选题在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是()A 杜威B 斯宾塞C 夸美纽斯D 卢梭

考题 判断题课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。A 对B 错

考题 单选题(2016山东)1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统的阐述了教育的目的,学校的性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容,建立起了“大教学论”体系,他在论述教育与教学的基本理论时,首要面对的问题是()。A 教学是什么B 教学生学什么C 如何教学D 教学的作用

考题 单选题历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A 教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B 教育目标、课程研制者、教育效果C 课程研制者、教育内容、课程学习者D 课程学习者、教育效果、教育环境

考题 多选题活教育理论体系的内容有()。A目的论B课程论C方法论D教育观E学生观

考题 填空题英国社会学家()在《教育论》中,将教学内容的系统组织称为“Curriculum”。

考题 单选题主张课程内容以训练学生心智为主的叫()。A 学科课程论B 活动课程论C 形成教育说D 实质教育说

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