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操行评价

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略
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考题 操行评定评价法
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考题 品德评价的基本方式 有( )。 A.表扬奖励B.批评处罚C.评比D.操行评定
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考题 品德评价法通常包括______、批评处分和操行评定等方式。
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考题 下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上
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考题 下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 【 】 A: 整体印象评价法 B: 操行评定评价法 C: 问卷法 D: 操行计量评定法
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考题 操行评定的一般步骤是（）、小组评议、班主任评价、信息反馈。A、学生自评B、学生互评C、学业评价D、品德评价
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考题 学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。A、定性评价B、过程评价C、定量评价D、阶段评价
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考题 品德评价的基本方式有（）。A、表扬奖励B、批评处罚C、评比D、操行评定
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考题 品德评价的方式有（）。A、奖励B、惩罚C、评比D、操行评定
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考题 操行评定的方式可以采用（）等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价
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考题 操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。
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考题 中小学使用最广泛的一种品德评价法是（）A、整体印象评价法B、操行评定评价法C、操行计量评定法D、个体内差异评价法
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考题 我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A、整体印象评价法B、操行计量评定法C、个体内差异评价法D、操行评定评价法E、终结性评价法
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考题 我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法
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考题 单选题评价总结中评价工作的核心内容是( )。A 对学生的发展进行操行评定B 对学生进行操行谈话C 学生自评D 集体互评
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考题 多选题操行评定的方式可以采用（）等方法。A学生自评B同伴互评C任课教师评价D班主任评价
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考题 多选题我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A表演评定B作品表现法C整体印象评定法D操行评定评价法E操行计量评定法
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考题 单选题学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。A 定性评价B 过程评价C 定量评价D 阶段评价
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考题 单选题中小学使用最广泛的一种品德评价法是（）A 整体印象评价法B 操行评定评价法C 操行计量评定法D 个体内差异评价法
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考题 填空题（）原则要求 在操行评定时必须按照统一的评价标准，尊重客观事实，实事求是地反映和评价学生的操行状况。
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考题 名词解释题操行评定评价法
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考题 多选题品德评价的基本方式有（）。A表扬奖励B批评处罚C评比D操行评定
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考题 判断题操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。A 对B 错
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考题 名词解释题操行评价
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考题 单选题操行评定的一般步骤是（）、小组评议、班主任评价、信息反馈。A 学生自评B 学生互评C 学业评价D 品德评价
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考题 多选题下列属于质性评价的办法有()（常考）A统计B操行评语C叙事性评价D测验
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考题 多选题我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A整体印象评价法B操行计量评定法C个体内差异评价法D操行评定评价法E终结性评价法
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