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中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与()

A数量

B内容

C程度

D区分度


参考答案

参考解析
更多 “中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与()A数量B内容C程度D区分度” 相关考题
考题 考试命题的质量指标主要有( )。A.信度B.效度C.区分度D.难度

考题 使用鉴别指数法用来衡量的是( )A.信度B.效度C.项目难度D.项目区分度E.信度和效度

考题 当考核成绩的信度和效度不能同时兼顾时,应首先保证评价的() A、难度B、信度C、区别度D、效度E、难度指数

考题 衡量测量题目质量的两个重要指标是()。 A.信度与区分度B.效度与信度C.难度与效度D.难度与区分度

考题 测验的评价指标不包括()。 A、信度B、效度C、精度D、难度

考题 评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度与区分度

考题 关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是 A.增加测验长度,信度会增大 B.增加测验长度,效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好

考题 职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。A、信度评价B、效度评价C、难度评价D、区分度评价

考题 试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。A、难度、区分度B、效度、信度C、信度、区分度D、效度、难度

考题 下列哪个不是主观性试题的特点()。A、综合性强B、测评效度相对较高C、命题难度大D、测评信度低

考题 使用鉴别指数法用来衡量的是()。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度

考题 使用专家判定法和经验法来进行衡量的是()。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度

考题 ()是评价职业技能鉴定试卷质量的两个主要指标。A、难度和区分度B、难度和效度C、信度和区分度D、信度和效度

考题 职业技能鉴定命题评价的内容不包含()A、信度评价B、效度评价C、不等值性评价D、难度评价

考题 量表品质的测量指标包括()。A、信度B、效度C、难度与鉴别力D、以上均是

考题 信度与效度的关系是()。A、信度比效度重要B、效度比信度重要C、信度低的工具效度也不高D、信度高的工具效度肯定高E、信度高的工具效度可能也高

考题 衡量测量题目质量的两个重要指标是()A、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度

考题 考试命题的质量指标主要有()。A、信度B、效度C、区分度D、难度

考题 关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()A、信度不高,效度高B、信度高的测评,其效度未必高C、信度高,效度一定不高D、信度与效度没关系

考题 单选题使用鉴别指数法用来衡量的是()。A 信度B 效度C 项目难度D 项目区分度E 信度和效度

考题 多选题职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。A信度评价B效度评价C难度评价D区分度评价

考题 单选题试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。A 难度、区分度B 效度、信度C 信度、区分度D 效度、难度

考题 单选题下列哪个不是主观性试题的特点()。A 综合性强B 测评效度相对较高C 命题难度大D 测评信度低

考题 多选题考试命题的质量指标主要有()。A信度B效度C区分度D难度

考题 单选题衡量测量题目质量的两个重要指标是()A 信度与区分度B 效度与信度C 难度与效度D 难度与区分度

考题 单选题中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与()A 数量B 内容C 程度D 区分度

考题 多选题信度与效度的关系是()。A信度比效度重要B效度比信度重要C信度低的工具效度也不高D信度高的工具效度肯定高E信度高的工具效度可能也高