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中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。

A感知

B习惯

C理解

D模仿

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参考解析
略
更多 “中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。A感知B习惯C理解D模仿” 相关考题
考题 简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。（5分）
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考题 运用复式教学时，学生的基本训练和自学能力相对较弱。
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考题 采用自学的培训方法，其优势是（ ）。 A．费用低 B．不影响工作 C．学习者自主性强 D．可体现学习的同一性 E． 培训学员的自学能力
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考题 请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字。
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考题 阅读下面的材料，根据要求写作。 古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。 要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
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考题 古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力， 他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。 要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
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考题 学习中预习的作用表现在（）。A提高听课效率B调整心理状态C更好地做课堂笔记D培养学生的自学能力E巩固对知识的记忆
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考题 自学能力
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考题 学习能力就中小学生来说，主要是指（）A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力
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考题 大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用，这是因为（）。A、课堂教学时间有限，只能传授重要的基础性知识B、科研需要了解最前沿，相对稳定的课堂教学跟不上研究发展C、大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础D、与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的
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考题 （）左右是幼儿自学能力开始建构，并快速发展形成的关键期。A、5岁；B、6岁；C、7岁；D、8岁；E、9岁。
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考题 中学生语文自学能力的构成及其培养方法？
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考题 自我发展能力包括（）A、认知能力B、自学能力C、自我反省能力D、吸收新事物的能力E、反省能力
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考题 从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段：（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。
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考题 写作题： 请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字。
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考题 自学能力和（）是大学生能力发展的两个重要方面。
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考题 多选题大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用，这是因为（）。A课堂教学时间有限，只能传授重要的基础性知识B科研需要了解最前沿，相对稳定的课堂教学跟不上研究发展C大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础D与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的
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考题 填空题从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段：（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 多选题自我发展能力包括（）A认知能力B自学能力C自我反省能力D吸收新事物的能力E反省能力
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考题 填空题着眼于培养学生的自学能力，可采用（）——指导教学模式。
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考题 名词解释题自学能力
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考题 多选题学习能力就中小学生来说，主要是指（）A自学能力B习惯养成能力C创造能力D掌握认知策略能力E适应学习能力
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考题 问答题试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。
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考题 单选题中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。A 感知B 习惯C 理解D 模仿
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考题 问答题写作题： 请以《如何培养中学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字。
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考题 多选题学习中预习的作用表现在（）。A提高听课效率B调整心理状态C更好地做课堂笔记D培养学生的自学能力E巩固对知识的记忆
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