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学生操行评定写作的基本方法是怎样的？

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考题 班主任进行学生操行评定的基本依据是（ ）A．学生守则B．教育目的C．班级公约D．学校制度
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考题 何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
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考题 下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上
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考题 评定学生操行是班主任工作的（ ）。 A．前提 B．基础 C．方法 D．中心
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考题 对学生迸行操行评定的目的是什么?
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考题 下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 【 】 A: 整体印象评价法 B: 操行评定评价法 C: 问卷法 D: 操行计量评定法
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考题 班主任如何对学生进行操行评定?
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考题 评价总结中评价工作的核心内容是（）。 A.对学生的发展进行操行评定 B.对学生进行操行谈话 C.学生自评 D.集体互评
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考题 学生操行评定写作的基本方法是怎样的？
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考题 为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现哪些原则？
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考题 为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现原则有哪些？
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考题 对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）。A、品德评定B、评定操行等级C、评定品德等级D、评定德育等级
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考题 评定学生操行是班主任工作的（）。A、前提B、基础C、方法D、中心
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考题 深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）
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考题 对班主任来说，建立班集体最基本的工作环节是（）。A、教育个别学生B、评定学生操行C、强化集体氛围D、了解和研究学生
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考题 我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A、整体印象评价法B、操行计量评定法C、个体内差异评价法D、操行评定评价法E、终结性评价法
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考题 对学生进行操行评定的目的是什么？
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考题 我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法
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考题 问答题为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现原则有哪些？
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考题 单选题评价总结中评价工作的核心内容是( )。A 对学生的发展进行操行评定B 对学生进行操行谈话C 学生自评D 集体互评
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考题 单选题评定学生操行是班主任工作的（）。A 前提B 基础C 方法D 中心
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考题 问答题学生操行评定写作的基本方法是怎样的？
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考题 多选题我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A表演评定B作品表现法C整体印象评定法D操行评定评价法E操行计量评定法
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考题 单选题对班主任来说，建立班集体最基本的工作环节是（）。A 教育个别学生B 评定学生操行C 强化集体氛围D 了解和研究学生
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考题 单选题对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）。A 品德评定B 评定操行等级C 评定品德等级D 评定德育等级
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考题 问答题为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现哪些原则？
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考题 判断题深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）A 对B 错
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考题 多选题我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A整体印象评价法B操行计量评定法C个体内差异评价法D操行评定评价法E终结性评价法
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