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2、一般来讲，我们可以将课堂教学的活动模式分为四种，分别是教师的授课模式、学生个人展示模式、____________和组合式教与学模式。

A．现场演示模式

B．即时测试模式

C．在线网络模式

D．小组协作模式

参考答案和解析
错误
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考题 为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是_______模式。
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考题 按现实性与预见性可以把企业文化模式划分为（）。A传统模式和现代模式B东方模式和西方模式C实际模式和目标模式D一般模式和特殊模式E开放模式和封闭模式
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考题 一般由教师所任职的学校自主制定培训规划，自行组织培训活动，这是一种以教师个人教学能力发展的需要为出发点的培训模式，这类教师继续教育的模式属于（）。A、课程本位模式B、教师本位模式C、学校本位模式D、协作式培训模式
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考题 战略管理系统设计的模式一般有四种，分别是：（）、（）和小组计划模式。
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考题 一般来讲，战略管理系统设计的模式分为：（）。A、团队管理模式B、小组计划模式C、自上而下的模式D、自下而上的模式E、上下结合的模式
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考题 下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）A、互教互学，合作教育B、学生中心，自学辅导C、师生问答，启发教学D、教师中心，系统授课
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考题 为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式
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考题 根据企业培训职能部门的组建方式，可以将培训划分为学院模式、客户模式、企业办学模式、虚拟培训组织模式和（）A、外包人员培训模式B、接待模式C、矩阵模式D、技能培训模式
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考题 在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）A、互教互学，合作教育B、学生中心，自学辅导C、问题中心，论文答辩D、教师中心，系统授课
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考题 在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（）A、互教互学，合作教育B、学生中心，自学辅导C、问题中心，论文答辩D、教师中心，系统授课
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考题 由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A、合作学习模式B、程序化练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式
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考题 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）A、“传递——接受”教学模式B、“自学——辅导”教学模式C、“目标——导控”教学模式D、“引导——发现”教学模式
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考题 美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（）    A、教师中心互动模式B、知识中心互动模式C、学生中心互动模式D、课堂中心互动模式
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考题 单选题为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A 指导教学模式B 程序化训练模式C 完形训练模式D 交互式教学模式
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考题 单选题由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A 合作学习模式B 程序化练模式C 完形训练模式D 交互式教学模式
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考题 单选题教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是（）A “传递——接受”教学模式B “自学——辅导”教学模式C “目标——导控”教学模式D “引导——发现”教学模式
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