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为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）

  • A、指导教学模式
  • B、程序化训练模式
  • C、完形训练模式
  • D、交互式教学模式

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考题 交互式教学旨在都会学生四种策略：总结、提问、析疑和___________。
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考题 交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、____________、____________和预测。
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考题 交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和____________。
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考题 为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是_______模式。
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考题 交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、_________、_________和__________。
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考题 交互式教学模式要教给学生的学习策略有（ ）。 A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测E.评价
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考题 教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发展能力？
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考题 下列属于交互式教学的策略的是（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、反思
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考题 交互式教学旨在教会学生四种策略：（）、提问、析疑和预测。
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考题 交互式教学模式旨在教学生哪儿种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测
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考题 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要
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考题 交互式教学模式要教给学生的学习策略有（）。A、总结B、提问C、析疑D、预测E、评价
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考题 在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。A、诊断性评价B、相对性评价C、总结性评价D、形成性评价
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考题 有些课题主要包含有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用（）A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发展学习D、合作学习策略
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考题 四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。
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考题 单选题为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式（）A 指导教学模式B 程序化训练模式C 完形训练模式D 交互式教学模式
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考题 单选题由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A 合作学习模式B 程序化练模式C 完形训练模式D 交互式教学模式
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考题 多选题维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A加题目B列小标题C提问题D说明目的E总结和摘要
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考题 多选题交互式教学模式旨在教学生哪几种策略？（）A总结B提问C析疑D预测E复习
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考题 多选题交互式教学模式要教给学生的学习策略有（）。A总结B提问C析疑D预测E评价
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考题 多选题交互式教学模式旨在教学生哪儿种策略（）A总结B提问C析疑D预测
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考题 填空题交互式教学旨在教学生四种策略：总结、提问、析疑和____。
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考题 判断题四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。A 对B 错
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