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在研究设计中,对于能测量的指标应尽可能设计为定量指标
参考答案和解析
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考题
在给指标体系中的各指标分配权重时,应遵循的原则包括()A:各指标权重的取值范围为0~1,大多为一个小数
B:同一层次的所有指标的权重总和为1
C:不同层次的所有指标的权重总和为1
D:指标之间应尽可能避免明显的关联和重叠关系
E:定量指标与定性指标结合使用的原则
考题
为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则统计检验方法应用()。A、配对设计χ2检验B、成组设计u检验C、配对设计t检验D、配对设计u检验E、成组设计t检验
考题
在一次对于“文化程度”的调查中,设计了“高中及以下”、“大学本科”、“研究生”、“博士”四个个指标。这样的做法违反了指标设计的哪项基本原则()。A、科学性原则B、简明性原则C、准确性原则D、可能性原则
考题
为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则假设检验方法可采用()。A、成组设计t检验B、成组设计方差分析C、配对设计t检验D、配对设计秩和检验E、配对设计卡方检验
考题
以下关于交叉设计的描述中,不正确的是()A、交叉设计中,多个处理可在相同个体的不同时期实施,因而节省了样本数B、交叉设计适用于对于那些观察指标在个体间变异大的疾病C、交叉设计只能安排两个因素D、交叉设计是成组设计与自身配对设计相结合的一种研究设计
考题
为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则统计检验方法应用()A、配对设计χ检验B、成组设计u检验C、配对设计t检验D、配对设计u检验E、成组设计t检验
考题
单选题在一次对于“文化程度”的调查中,设计了“高中及以下”、“大学本科”、“研究生”、“博士”四个个指标。这样的做法违反了指标设计的哪项基本原则()。A
科学性原则B
简明性原则C
准确性原则D
可能性原则
考题
单选题以下做法中,绩效指标体系设计时应该避免的是()。A
定性为主、定量为辅B
指标少而精C
指标之间具有独立性D
指标具有可测性
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