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一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）

A零接触状态

B开始注意状态

C表面接触状态

D情感卷入状态

参考答案

参考解析
略
更多 “一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）A零接触状态B开始注意状态C表面接触状态D情感卷入状态” 相关考题
考题 有关P-A-C分析的论述，正确的是①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系( )A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④E、②③④⑤
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考题 如果交往双方都按照对方的期望表现出相应的人格意识状态,属于“互补型”的人际关系,容易加深人际关系。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列情况中,哪些适用直接谈判?() A. 参加谈判双方或一方重礼节，以直接的方式表示对对方的尊重。B. 较重大或谈判结果对一方或双方有重大影响的谈判。C. 谈判涉及一些长期悬而未决的问题，采用其他方式无法解决时。D. 其他各种需双方直接进行交往的情况。
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考题 当交往双方开始主动热情关心和帮助对方，心理上越来越贴近并逐渐产生情感上的依赖，说明两个人的关系已经进入：()A、接触期B、涉入期C、亲密期D、稳定期
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考题 如果交往双方的人格意识状态处于对对方的期望，则属于“对称型”的人际关系，容易导致误会、紧张及友好关系的中断。此题为判断题(对，错)。
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考题 建立、维持和发展人际关系的方法不包括( )。A．提高知识素养，增强交往实力B．牢记对方的名字C．直言不讳的指出对方的缺点D．尽量迎合对方的兴趣
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考题 建立、维持和发展人际关系的方法有( )。A．提高知识素养，增强交往实力B．牢记对方的名字C．尽量迎合对方的兴趣D．真诚的赞扬和欣赏对方E．直言不讳的指出对方缺点
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考题 以下属于建立、维持和发展人际关系的方法的是( )。A:提高知识素养，增强交往实力B:真诚的赞扬和欣赏对方C:回避批评D:尽量迎合对方的兴趣E:牢记对方的特点
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考题 一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的A.零接触状态 B.开始注意状态 C.表面接触状态 D.情感卷入状态 J.=LEFT(J194,2)
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考题 交往双方均受对方吸引,主动接近对方,开始通过直接接触的方式交往,属于人际关系发展状态中的A.零接触状态 B.开始注意状态 C.表面接触状态 D.情感卷人状态 J.=LEFT(J103,2)
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考题 如果对方提出了索赔要求或索赔报告，则自己一方应采取各种措施来反击或反驳对方的索赔要求，常用的措施有（　）。 A、分析合同错误，提出不同意见 B、分析客观原因，说明双方有责 C、说明自身难处，赢得对方理解 D、抓对方的失误，直接向对方提出索赔
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考题 有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。
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考题 在人际交往中避免目光接触表明对交往的对方没有兴趣。
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考题 交往双方决定其人际关系发展的继续或终止一般发生在（）A、开始注意状态B、表面接触状态C、双向注意状态D、情感卷入状态
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考题 在日常工作交往中，交往的双方应以恰当的方式来称呼对方，才符合礼仪规范。请问，称呼通常分为哪几种类型？
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考题 得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是（）A、双方都想赢B、一方想赢，一方想失败C、双方都没有能力打败对方D、双方都想打败对方
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考题 网球比赛中，“Ace”球是指（）A、对局双方中一方发球，球没有落在有效区内，而使另一方直接得分的发球B、对局双方中一方发球，球落在有效区内，对方触及到球而出界或下网，而使之得分的发球C、对局双方中一方发球，球没有落在有效区内，但对方却触及到球而出界或下网，而使之得分的发球D、对局双方中一方发球，球落在有效区内，但对方却没有触及到球而使之直接得分的发球
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考题 交往双方彼此能满足对方的需要形成的人际吸引是（）A、相近吸引B、互补吸引C、仪表吸引D、敬仰性吸引
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考题 单选题交往双方均受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）A 零接触状态B 开始注意状态C 表面接触状态D 情感卷入状态
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考题 单选题交往双方彼此能满足对方的需要形成的人际吸引是（）A 相近吸引B 互补吸引C 仪表吸引D 敬仰性吸引
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考题 多选题建立、维持和发展人际关系的方法包括（）。A提高知识素养，增强交往实力B牢记对方的名字C尽量迎合对方的兴趣D真诚的赞扬和欣赏对方E真诚而又直接的批评
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考题 单选题得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是（）A 双方都想赢B 一方想赢，一方想失败C 双方都没有能力打败对方D 双方都想打败对方
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考题 单选题一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（）A 零接触状态B 开始注意状态C 表面接触状态D 情感卷入状态
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考题 单选题交往双方决定其人际关系发展的继续或终止一般发生在（）A 开始注意状态B 表面接触状态C 双向注意状态D 情感卷入状态
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考题 单选题网球比赛中，“Ace”球是指（）A 对局双方中一方发球，球没有落在有效区内，而使另一方直接得分的发球B 对局双方中一方发球，球落在有效区内，对方触及到球而出界或下网，而使之得分的发球C 对局双方中一方发球，球没有落在有效区内，但对方却触及到球而出界或下网，而使之得分的发球D 对局双方中一方发球，球落在有效区内，但对方却没有触及到球而使之直接得分的发球
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考题 单选题有关P-A-C分析的论述，正确的是（　　）。①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系A ①②③④B ①③④C ③④⑤D ②③④E ②③④⑤
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考题 单选题交往双方初次见面都以猜测的心态打量对方，这是人际关系发展（）时期的现象。A 接触期B 涉入期C 亲密期D 恶化期
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