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1、关于教学资源，说法正确的是
A．应当强调出现在恰当的时间、出现在恰当的位置，并且进行了适合于学生查找和阅读的呈现
B．查找教学资源的方法很重要
C．教学资源可以分为特色资源和一般资源
D．教学资源可以分为核心资源和其他资源
参考答案和解析
应当强调出现在恰当的时间、出现在恰当的位置，并且进行了适合于学生查找和阅读的呈现;查找教学资源的方法很重要;教学资源可以分为特色资源和一般资源;教学资源可以分为核心资源和其他资源
更多 “1、关于教学资源，说法正确的是A．应当强调出现在恰当的时间、出现在恰当的位置，并且进行了适合于学生查找和阅读的呈现B．查找教学资源的方法很重要C．教学资源可以分为特色资源和一般资源D．教学资源可以分为核心资源和其他资源” 相关考题
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关于“爱尔兰”的说法正确的是：A、1爱尔兰代表1小时之内，资源占用总时长为1小时。B、爱尔兰是衡量话务量的唯一单位。C、爱尔兰是一个无量纲的单位。D、对于单个资源，其话务量永远小于或等于1。
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下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（） A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
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关于教学设计构成的四个因素中，说法正确的是（）。A、教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标B、学生、目标、策略、评价C、测验、调查、教学形式、教学媒体D、评价、决策、规划、教学内容
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关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）A、Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数B、Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围C、Internet的讲授式教学学生可以家里听课D、两者师生都能主动利用网络资源
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下面关于资源分配问题的说法正确的是（）A、资源分配问题的模型中每一约束均为资源约束B、每种资源都可以表现为：使用的资源数量￡可用的资源数量C、每种资源都可以表现为：使用的资源数量≥可用的资源数量D、以上说法均不正确
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课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是（）。A、教学资源的选择越多越好B、学习活动设计时可以根据需要多次使用同一教学资源C、新颖、独特的教学资源一定能提高学习活动的效果D、进行学习活动设计时要多选择课本之外的资源
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关于学习和教学的关系正确的是（）A、它们都需要依赖一定的资源，包括设计的和利用的资源，利用的资源又包括自然的和社会存在的资源B、教学的目标是特定的，而学习的目标既可以是特定的，也可以是非特定的C、对教学来说，资源是预先安排的或者说是预定的，而学习的资源可以是预定的，也可以是非预定的D、教学的目标是特定的，而学习的目标也必须是特定的
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对于网络教学的描述，不正确的是（）。A、网络教学通过网络进行的教学B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生D、网络教学可以完全替代传统教学
考题
关于教学资源，下面说法正确的是（）A、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和信息；B、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和能量；C、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的能量和信息；D、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质、能量和信息；
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填空题关于发展性教学评价的作用，说法正确的是（）。
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