网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

3、学会自我认同,首先要学会自我审视,也就是鉴别错误的认知思维。以下哪些内容不属于错误的认知思维:

A.武断推论

B.选择性知觉

C.二分思维

D.选择性注意


参考答案和解析
选择性注意
更多 “3、学会自我认同,首先要学会自我审视,也就是鉴别错误的认知思维。以下哪些内容不属于错误的认知思维:A.武断推论B.选择性知觉C.二分思维D.选择性注意” 相关考题
考题 学生面对新的情境或者具有挑战性的学习任务时,所表现出来的在思维、认知策略和自我调控等方面的综合能力是()。 A.学会生存B.学会改变C.学会学习D.学会适应

考题 皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是 ( )A、 多维思维B、 自我中心思维C、 可逆思维D、 具体逻辑思维

考题 学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到应激反应的方法称为A、自我压抑B、自我调节C、自我支配D、自我意识E、自我理解

考题 学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为()A.自我压抑B.自我调节C.自我支配D.自我意识E.自我理解

考题 元认知指的是对认知的认知,即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识和控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。根据上述定义,以下包含元认知的是() A:小昆常常喝“脑力宝”   B:惠子认为庄子不知道鱼的快乐   C:小赵调整注意力,认真听老师讲课   D:小庄认识到了自己对某事的处理是错误的

考题 调节自我认知的策略不包括()。A.纠正归因偏见 B.转化 C.积极的思维方式 D.校正自我认知 E.建立合理的自我认知

考题 在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A对思维的思维B对认知的认知C与自我的对话D对于理论的学习

考题 下列哪一项不是通过调节自我认知来应对心理问题()A、校正对自我的认知B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见D、多用积极的思维方式E、宣泄自我情绪

考题 下面哪项不属于品行障碍的认知治疗技术()A、自我陈述训练B、归因训练C、思维方法训练D、系统脱敏训练

考题 要破除权威思维枷锁,就必须学会审视权威。

考题 抑郁症的认知解释是自我挫败的思维所致。

考题 调节自我认知以应对心理问题的策略有()A、校正自我认知,客观地认识自己B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人D、多用积极的思维方式E、改变周围环境,以适应自我认知的改变

考题 下列不属于自我认知组成要素的是()A、物质自我认知B、社会自我认知C、文化自我认知D、精神自我认知

考题 关于元认知策略的叙述错误的是()A、元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知B、元认知是关于一个人的认知系统的知识,对自己的思维活动进行思考,是学会学习的必须具备的技能C、元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略,包括检查、督察、规划、评价等认知活动D、具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

考题 作为教育支柱的四种学习是()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会实现自我E、学会独立

考题 四号需要更好地提升自我认知,学会听取别人的意见以获得更好的发展。

考题 学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为( )A、自我压抑B、自我调节C、自我支配D、自我意识E、自我理解

考题 下列属于认知活动过程的是()。A、感知B、记忆C、自我体验D、思维

考题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节

考题 认知治疗内容不包括()。A、识别自动思维B、识别认知性的错误C、现实性检验D、摆脱注意E、认知训练

考题 单选题下列不属于自我认知组成要素的是()A 物质自我认知B 社会自我认知C 文化自我认知D 精神自我认知

考题 单选题在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A 对思维的思维B 对认知的认知C 与自我的对话D 对于理论的学习

考题 单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?()A 自我意识、自我认知、自我体验B 自我认知、自我评价、自我体验C 自我认知、自我控制、自我体验D 自我意识、自我评价、自我调节

考题 单选题学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到应激反应的方法称为()。A 自我压抑B 自我调节C 自我支配D 自我意识E 自我理解

考题 多选题作为教育支柱的四种学习是()A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会实现自我E学会独立

考题 单选题心理过程的内容主要包括(  )。A 情感、记忆、思维B 认知、记忆、思维C 认知、情感、意志D 兴趣、理想、自我实现E 需要、动机、信念

考题 单选题学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到降低应激反应的方法称为( )A 自我压抑B 自我调节C 自我支配D 自我意识E 自我理解

考题 多选题自我认知包括以下哪些内容()A自我感觉B自我观察C自我分析D自我评价