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中班幼儿手工发展大致处于()

A无目的的活动期

B基本形状期

C样式化期

D意图期


参考答案

参考解析
更多 “中班幼儿手工发展大致处于()A无目的的活动期B基本形状期C样式化期D意图期” 相关考题
考题 处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。 A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学前班幼儿

考题 大班幼儿手工发展大致处于()。 A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期

考题 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。 A、托班B、小班C、中班D、大班

考题 中班幼儿手工发展大致处于()。 A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期

考题 中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中班幼儿处于合作游戏阶段,游戏的目的性、计划性强,能独立设计和发展游戏情节。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

考题 幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()A托班B小班C中班D大班

考题 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园()A托班B小班C中班D大班

考题 儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()A大班B中班C小班D托班

考题 交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是()A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿

考题 幼儿手工发展大致经历哪几个阶段?

考题 中班幼儿的发展特点是什么?

考题 处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿

考题 中班幼儿处于角色扮演和初步的合作游戏水平阶段。

考题 中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。

考题 问答题幼儿手工发展大致经历哪几个阶段?

考题 问答题活动设计题:请设计一个中班幼儿手工制作活动。

考题 单选题大班幼儿手工发展大致处于()A 无目的的活动期B 基本形状期C 样式化期D 意图期

考题 单选题幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()A 托班B 小班C 中班D 大班

考题 问答题中班幼儿的发展特点是什么?

考题 单选题处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()A 小班幼儿B 中班幼儿C 大班幼儿D 学前班幼儿

考题 单选题中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()A 涂鸦期B 象征期C 图式期D 写实期

考题 单选题中班幼儿手工发展大致处于()A 无目的的活动期B 基本形状期C 样式化期D 意图期

考题 单选题4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()A 无目的的活动期B 基本形状期C 样式化期D 意图期

考题 单选题儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()A 大班B 中班C 小班D 托班

考题 单选题幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园()A 托班B 小班C 中班D 大班

考题 单选题交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是()A 小班幼儿B 中班幼儿C 大班幼儿D 学前班幼儿