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1.对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 ()而变化。

A.讲解内容

B.游客对象

C.讲解环境

D.情绪状态


参考答案和解析
B
更多 “1.对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的 ()而变化。A.讲解内容B.游客对象C.讲解环境D.情绪状态” 相关考题
考题 在讲解泰山时,导游员询问游客泰山以什么风景特征而著称.待游客略作思考后.导游员告诉游客泰山在五岳中以雄伟著称,接着导游员介绍说,自古有“泰山之雄”的说法.在这段讲解中涉及的讲解方法有( ).A.问询法B.制造悬念法C.画龙点睛法D.虚实结合法

考题 导游员的讲解应针对不同游客对象而变化,如对于_________,导游员要热情洋溢;对于_________的游客,讲解时力求简洁从容,对于_________游客,导游讲解应生动流畅;对于_________的游客,导游讲解的语言要力求通俗化。

考题 导游语言要讲究灵活性,如对初访者,导游人员讲解时语言应( )。A、有品位,谨慎、规范B、热情洋溢C、力求通俗化D、活泼流畅

考题 导游员语言要灵活多变,面对文化水平偏低的游客讲解时要谨慎、规范、注意语言的品位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于烦恼、疲惫、悲伤等消极的情绪状态之下时,导游员讲解的内容要做到()。A、广而杂B、深而精C、少而趣D、奇而特

考题 以下条件,哪些违反了导游员的职业道德要求和行为规范()A、导游员“游而不导”,懒散松懈B、导游员讲解中适合旅游者的趣味,在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容C、导游员为方便游客与国外游客兑换外汇D、导游员遇有危及旅游者人身安全的紧急情况时,征得多数旅游者的同意,调整或变更接待计划,并报告旅行社

考题 面对不同的游客,导游要采取不同的讲解策略,()。A、对初访者,讲解应当活泼流畅B、对青年游客,讲解要热情洋溢C、对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范D、对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂

考题 导游员在面对客人的提问时,正确的做法应该是()。A、在面对客人的提问时,可以选择将回答与讲解结合起来B、对于游客的幼稚问题,可以选择不予回答C、讲解过程中,可以根据游客的提问而改变讲解安排D、导游员对于游客的提问,一般不予支持和鼓励

考题 导游讲解要灵活,注意因人而异、因地制宜,在引导年老体弱的游客游览时,导游员的讲解要力求言简意赅。

考题 “目光要注意统摄全部听讲解的游客,可把视线落点放在最后边的游客的头部,也可不时环顾周围的游客。”这说明导游员在讲解时应该注意()。A、目光的移动B、目光的分配C、目光的联结D、讲解与视线的统一

考题 作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A、导游员讲解时内容的要适中B、导游员讲解时声音的强弱要适中C、导游员讲解时态势语言的使用要适中D、导游员目光语的运用要适中

考题 对于年老的游客,导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。()

考题 对于突出重点法的运用中,以下表述错误的是()。A、可以突出大景点中的重点景观,比如在孔庙的讲解中重点讲解大成殿和十三碑亭B、在对于宗教建筑的讲解时,导游员可以侧重于讲解它与同类景观的不同之处C、可以根据游客的特点侧重讲解游客感兴趣的内容D、在介绍景点的“某某之最”时,应重点体现“最”,对于第二,第三可以不必提及

考题 对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的()而变化。A、讲解内容B、游客对象C、讲解环境D、情绪状态

考题 导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于平静的情绪状态之下时,导游员讲解的内容以()为宜。A、广而杂B、深而精C、少而趣D、奇而特

考题 导游讲解中停顿的作用是()。A、提醒导游员不要忘词B、突出导游讲解的节奏C、向游客展示导游员的语言能力D、表达感情E、更好地吸引听众

考题 多选题以下条件,哪些违反了导游员的职业道德要求和行为规范()A导游员“游而不导”,懒散松懈B导游员讲解中适合旅游者的趣味,在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容C导游员为方便游客与国外游客兑换外汇D导游员遇有危及旅游者人身安全的紧急情况时,征得多数旅游者的同意,调整或变更接待计划,并报告旅行社

考题 单选题导游员在面对客人的提问时,正确的做法应该是()。A 在面对客人的提问时,可以选择将回答与讲解结合起来B 对于游客的幼稚问题,可以选择不予回答C 讲解过程中,可以根据游客的提问而改变讲解安排D 导游员对于游客的提问,一般不予支持和鼓励

考题 单选题对于突出重点法的运用中,以下表述错误的是()。A 可以突出大景点中的重点景观,比如在孔庙的讲解中重点讲解大成殿和十三碑亭B 在对于宗教建筑的讲解时,导游员可以侧重于讲解它与同类景观的不同之处C 可以根据游客的特点侧重讲解游客感兴趣的内容D 在介绍景点的“某某之最”时,应重点体现“最”,对于第二,第三可以不必提及

考题 单选题对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的()而变化。A 讲解内容B 游客对象C 讲解环境D 情绪状态

考题 单选题导游语言要讲究灵活性,如对初访者,导游人员讲解时语言应(  )。A 有品位,谨慎规范B 热情洋溢C 力求通俗化D 活泼流畅

考题 多选题面对不同的游客,导游要采取不同的讲解策略,()。A对初访者,讲解应当活泼流畅B对青年游客,讲解要热情洋溢C对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范D对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂

考题 单选题导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于烦恼、疲惫、悲伤等消极的情绪状态之下时,导游员讲解的内容要做到()。A 广而杂B 深而精C 少而趣D 奇而特

考题 多选题导游员的讲解应该针对旅游时间的变化相应做出调整。当游客初来乍到的新鲜感逐渐淡化时,导游员的讲解要做到()。A文化知识传授成为首要要求B讲解语言趋于沉稳C加强内容的深度和广度D各种讲解方法综合运用

考题 单选题“目光要注意统摄全部听讲解的游客,可把视线落点放在最后边的游客的头部,也可不时环顾周围的游客。”这说明导游员在讲解时应该注意()。A 目光的移动B 目光的分配C 目光的联结D 讲解与视线的统一

考题 单选题作为口头语言的导游语言,在运用时必须遵循“适中”原则,具体指()。A 导游员讲解时内容的要适中B 导游员讲解时声音的强弱要适中C 导游员讲解时态势语言的使用要适中D 导游员目光语的运用要适中

考题 单选题导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于平静的情绪状态之下时,导游员讲解的内容以()为宜。A 广而杂B 深而精C 少而趣D 奇而特

考题 判断题导游讲解要灵活,注意因人而异、因地制宜,在引导年老体弱的游客游览时,导游员的讲解要力求言简意赅。A 对B 错