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人们往往过滤掉一些无关或者不感兴趣的信息,而把注意力集中在自身认为重要或者感兴趣的内容上。


参考答案和解析
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更多 “人们往往过滤掉一些无关或者不感兴趣的信息,而把注意力集中在自身认为重要或者感兴趣的内容上。” 相关考题
考题 注意力不集中的原因之一是对所学内容不感兴趣。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是()。 A.对谈话内容不感兴趣或持否定态度B.迷茫C.表示惊奇.恐惧或迟疑D.对谈话感兴趣,正在集中精神听

考题 张华是甲班学生,对围棋感兴趣;该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣。因此,张华对中国象棋感兴趣。 以下哪项可能是上述论证的假设?A.如果对国际象棋感兴趣,则对中国象棋不感兴趣B.甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣C.围棋和中国象棋比军棋更具挑战性D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋

考题 倾向于听自己所期望或想听到的内容,对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉,这属于()。A.假装听B.专注地听C.有针对性地听D.选择性地听

考题 黄生是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是( )。A.黄生对军棋不感兴趣B.黄生对中国象棋感兴趣C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋

考题 黄生雨是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不可以推出的是( )。A.黄生雨对军棋不感兴趣B.黄生雨对中国象棋感兴趣C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋

考题 传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。

考题 客户异议往往是客户对推销品不感兴趣的标志。

考题 以下哪些表现是多动症儿童常出现的?()A、活动有时盲目,有时有序。B、不分场合,一些举动难以让人们理解。C、在各种活动中都表现出多动、注意力不集中。D、对感兴趣的活动能关注很久。

考题 在锻炼过程中,如表现出对运动不感兴趣,甚至厌倦,这可能是锻炼方法不当或者疲劳的表示,也可能是过度疲劳的早期征象。

考题 在现代社会,信息往往具有很高的价值,一些恶意竞争者可能会对存储信息的设备进行恶意的偷盗或者毁坏。对于一些重要设备可以考虑使用一些加锁或者特制的机箱,进一步加强防盗保护。

考题 人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣,根据注意信息的一般理论,这属于信息的()性在起作用。

考题 人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣。

考题 在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是(个人上教材第141页,肢体语言的内容中有介绍。对应序号GS47知识点。)。A、对谈话感兴趣,正在集中精神听B、对谈话内容不感兴趣或持否定态度C、表示惊奇、恐惧或迟疑D、迷茫

考题 对于一些人来说,倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听,下面()属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A、没有时间B、不感兴趣C、全神贯注于自己的思考D、表达得不清楚

考题 卡尼曼和梯厄斯基的研究表明,人们在作决定的时候往往受一些与作出决定无关的信息的影响,又往往忽略了一些与作出决定至关重要的信息,前者指的是()A、代表性B、样本的大小C、冒险性D、可利用性

考题 随时间的推移,人们往往把信息本身和沟通者分离开来,而且人们遗忘沟通内容比遗忘沟通者更快一些。

考题 儿童厌学症的主要表现是()。A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣

考题 幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为,原因是()。A、幼儿年龄小,随意性太强B、幼儿年龄小,不知道学习的重要性C、对现在的学习活动不感兴趣D、幼儿年龄小,注意力还不能集中

考题 倾向于听自己所期望或想听到的内容,对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉,这属于()。A、假装听B、专注地听C、有针对性地听D、选择性地听

考题 以下属于对内容分析的一般性结论的有()A、是大量信息的全盘照搬B、是大量信息经高度筛选的抽样C、娱乐性信息分散人们注意力D、娱乐性信息集中人们注意力E、形式简单

考题 多选题以下哪些表现是多动症儿童常出现的?()A活动有时盲目,有时有序。B不分场合,一些举动难以让人们理解。C在各种活动中都表现出多动、注意力不集中。D对感兴趣的活动能关注很久。

考题 单选题在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是(个人上教材第141页,肢体语言的内容中有介绍。对应序号GS47知识点。)。A 对谈话感兴趣,正在集中精神听B 对谈话内容不感兴趣或持否定态度C 表示惊奇、恐惧或迟疑D 迷茫

考题 填空题人们倾向于有趣的信息,常常对自身以及自身的各种延伸物感兴趣,根据注意信息的一般理论,这属于信息的()性在起作用。

考题 判断题在现代社会,信息往往具有很高的价值,一些恶意竞争者可能会对存储信息的设备进行恶意的偷盗或者毁坏。对于一些重要设备可以考虑使用一些加锁或者特制的机箱,进一步加强防盗保护。A 对B 错

考题 多选题卡尼曼和梯厄斯基的研究表明,人们在作决定的时候往往受一些与作出决定无关的信息的影响,又往往忽略了一些与作出决定至关重要的信息,前者指的是()A代表性B样本的大小C冒险性D可利用性

考题 单选题布朗教授的实验最能够支持下列哪个说法?( )A 注意力在测试中比在生活中更易集中B 注意力能使大脑过滤无关紧要的信息C 反馈机制可以帮助人们集中注意力D 场景比人脸通常更容易吸引注意力

考题 单选题对于一些人来说,倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听,下面()属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A 没有时间B 不感兴趣C 全神贯注于自己的思考D 表达得不清楚