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5、美国心理学家乔治·米勒发现：人们在短期记忆中一次能记住的容量是很有限的——人类瞬间的感知与记忆的项目个数是5个。 （）

参考答案和解析
詹姆斯;斯金纳
更多 “5、美国心理学家乔治·米勒发现：人们在短期记忆中一次能记住的容量是很有限的——人类瞬间的感知与记忆的项目个数是5个。 （）” 相关考题
考题 乔治·米勒(GeorgeMiller)就短时记忆“神奇的数字”写了篇有影响力的论文,这个数字是() A、5B、7C、11D、7
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考题 信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（ ）A．短时记忆B．瞬时记忆C．长时记忆D．感觉记忆
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考题 研究人员说，人脑就像计算机，记忆先被编码存储，回忆某件事情就是记忆的提取过程。记忆首先被储藏在短期记忆库中，然后再被转入长期记忆库。短期记忆库只有有限的容量，一般人可以短期记住5至7件事，短期记忆的持续时间仅有15至30秒。不过，短期记忆也可以延长，这就需要记忆者不断地口头重复信息，以便让这些信息持续保留在短期记忆中。在短期记忆中持续留下的记忆，将会被传送至长期记忆库。理论上来说，长期记忆库的存储容量是无限的，但如何检索到信息成为“好记性”的关键。信息转入长期记忆库后，大脑会根据当时的环境等外界因素给需要记忆的信息进行编码，这些环境因素成为提取记忆时的关键。以下说法错误的是（）A.短期记忆经过强化可以转化成长期记忆B.长期记忆储存量是无限的C.转入长期记忆的信息永远不会遗忘D.提取长期记忆的关键是找到大脑当时给的记忆编码
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考题 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6+2个信息单元。()
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考题 美国《科学》杂志公布了2007年度科学研究十大攻破之一是：通过对人和大鼠的研究，科学家提出，记忆力和想象力均植根于人类大脑的海马区，该区是大脑重要的记忆中心。由此推断（ ）A、大脑记忆也许能重新梳理过去的经历B、大脑记忆也许能产生关于未来的想象C、科学家发现人类大脑的重要记忆中心D、科学家发现挑战人类智力的记忆程序
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考题 短时记忆的容量是( )。 A 7个数字B 7个组块C 5-9个数字D 5-9个组块
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考题 短时记忆的突出特点是其容量的有限性,米勒提出,短时记忆的容量是()。 A.4~8B.4~9C.5~9D.5~8
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考题 人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（　　）A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.情景记忆 D.语义记忆
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考题 信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。 A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬间记忆
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考题 记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限的记忆形式是( )A.感觉记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
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考题 研究表明，完整记忆的重要性可能被过分夸大了。虽然严重健忘可能令人担忧，但是偶尔忘记枝节小事可能表明记忆系统非常健康。研究人员发现，人们的大脑通过阻止人过多关注以往的细枝末节来加强决策能力。 这段文字主要想告诉我们的是（ ）。A.人类的大脑只记住该记住的内容 B.偶尔遗忘可能表明智商更高 C.选择性记忆可以加强人的决策能力 D.人类的大脑非常聪明
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考题 认知心理学的先驱，乔治·米勒发现人的心智极其有限，只能记忆有限的信息，人们通常把信息进行分类存储，每个类别通常不能记忆（）个以上的信息。A、10B、7C、6D、3
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考题 信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆
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考题 组块是人们的记忆单位，一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为（）个组块。A、5B、5±2C、7D、7±2
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考题 长时记忆的容量是有限的。（）
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考题 容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的状态，这种记忆是（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
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考题 保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆
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考题 信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆
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考题 人的加工信息能量是有限的是指（）。A、一个人在每一时刻只能加工数量有限的信息B、人的长时记忆贮存信息的能量是有限的C、短时记忆一次只能记住5土2个项目D、一个人在某一时刻只能做一件事
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考题 心理学家还根据信息保持时间的长短，将记忆分为（）。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆
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考题 有关记忆，下列哪种说法是正确的？（）A、长期记忆与短期记忆的存储时间不同B、长期记忆与短期记忆的信息存储时间相同C、长期记忆与短期记忆的信息存储量差异不大D、短期记忆的信息存储时间更长
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考题 单选题信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。A 短时记忆B 瞬时记忆C 长时记忆D 感觉记忆
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考题 单选题组块是人们的记忆单位，一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为（）个组块。A 5B 5±2C 7D 7±2
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考题 单选题如果说记忆包括形成、存储和提取这几个阶段，那么植物的确存在记忆。和人类一样，植物也存在多种不同形式的记忆。它们有短期记忆、免疫记忆，甚至还有跨代的记忆。比如，存在于捕蝇草中的短期记忆是基于电流的，很像动物的神经活动。当捕蝇草的触发毛中有两根被虫子触动，叶片就会闭合，也就是说它要记住此前有一根被触动过。不过这种记忆只能维持20秒，之后它就忘记了。根据上述文字，下列说法正确的是（　　）。A 植物的记忆和人类的记忆一样，包括形成、存储和提取这几个阶段B 不同植物的记忆形式不同，有长期的，也有短期的C 捕蝇草短期记忆的存在机理和动物神经活动类似D 捕蝇草的记忆只能维持20秒，之后就会忘记
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考题 单选题信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬间记忆
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考题 单选题保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬间记忆
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考题 单选题研究发现，人们通过视觉获得的知识一般能记住25%，通过听觉能记住15%，假如把视听结合起来，获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是（　　）。A 多感官参与B 合理分配复习时间C 复习方式多样化D 及时复习
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考题 单选题(2013山东滨州)小刚数学基础很好，对数学中的定理、公式很容易就能记住，这种记忆是()。A 形象记忆B 逻辑记忆C 情绪记忆D 运动记忆
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