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孟子主张教育要培养的理想人格是（）

A文人

B大丈夫

C大儒

D通人

参考答案

参考解析
略
更多 “孟子主张教育要培养的理想人格是（）A文人B大丈夫C大儒D通人” 相关考题
考题 荀子主张教育要培养的理想人格是()。 A、通人B、鸿儒C、君子儒D、大儒
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考题 战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，在教育上主张培养“真人”、“至人”的是（）。A.孟子B.苟子C.庄子D.子夏
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考题 在孟子眼中，教育理想的培养目标是（　　） A.大丈夫 B.兼士 C.鸿儒 D.大儒
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考题 对柏拉图的《理想国》描述有误的是（　　） A.重视早期教育 B.主张节制 C.培养哲学王为目的 D.不主张考试
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考题 主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.卢梭 D.夸美纽斯
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考题 包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（）A审美型人格B冲突型人格C独立型人格D功利型人格
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考题 墨子主张教育要培养的理想人格是（）A君子B兼士C大丈夫D大儒
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考题 王充主张教育培养的最理想的人才是（）A儒生B通才C鸿儒D专才
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考题 试述孟子的“大丈夫”的理想人格。
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考题 罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想的品性，在他看来，理想的品性包括（）。A、活力B、勇气C、智慧D、敏感E、理智
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考题 提出“有教无类”的教育主张的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
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考题 什么精神是孟子所倡导的理想人格中的首要内容？
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考题 蔡元培主张教育的最终目标就是要养成健全的人格。
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考题 试述孟子实现“大丈夫”人格理想的几条内心修养功夫。
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考题 战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，在教育上主张培养“真人”、“至人”的是（）。A、孟子B、苟子C、庄子D、子夏
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考题 问答题试述孟子实现“大丈夫”人格理想的几条内心修养功夫。
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考题 多选题罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想的品性，在他看来，理想的品性包括（）。A活力B勇气C智慧D敏感E理智
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考题 单选题主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。A 孔子B 孟子C 卢梭D 夸美纽斯
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考题 单选题墨子主张教育要培养的理想人格是（）A 君子B 兼士C 大丈夫D 大儒
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考题 问答题试述孟子的“大丈夫”的理想人格。
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考题 单选题包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（）A 审美型人格B 冲突型人格C 独立型人格D 功利型人格
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考题 单选题孟子主张教育要培养的理想人格是（）A 文人B 大丈夫C 大儒D 通人
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考题 判断题蔡元培主张教育的最终目标就是要养成健全的人格。A 对B 错
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考题 单选题王充主张教育培养的最理想的人才是（）A 儒生B 通才C 鸿儒D 专才
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考题 问答题什么精神是孟子所倡导的理想人格中的首要内容？
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考题 单选题战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，在教育上主张培养“真人”、“至人”的是（）。A 孟子B 苟子C 庄子D 子夏
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