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聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

A

B


参考答案

参考解析
观察是教师认识和了解学生的基本途径。
更多 “聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A对B错” 相关考题
考题 当教师达到正确的同感后,就能清楚了解学生的参照标准,而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 教师的个人教育哲学可分为以下相互联系的几个要素() A.对教师自我的看法,主要有教师个体的世界、人生观以及自己的教学效能感,是教师对“我要成为一名什么样的教师”,“我打算如何度过自己的职业生涯”等问题的回答B.对学生及其学习的认识,主要有教师对学生作为人的发展及对学生的心灵、人格与精神品性的了解,对学生认识或理解过程,学生的经验,学生的知识结构与发展等方面的认识C.对教育的理解主要包括对教育价值的认识与看法,是对培养什么样的人的主张D.对学科的信念,可分为不同的层次,一是知识系统,二是人的思维创造,三是人类精神的营养等

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考题 简述教师了解学生的学习现状和学习需求的途径。

考题 徐特立曾说:“教师要了解情况.了解学生个人的情况,了解学生家庭的情况。”苏霍姆林斯基说:“尽可能深入了解每个学生的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律。”上面两段论述说明( )。A.爱国守法是教师职业道德的底线 B.关爱学生是教师职业道德的核心 C.教书育人是教师的基本职责 D.爱岗敬业是教师的岗位要求

考题 为了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法

考题 在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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考题 观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()A对B错

考题 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。()A对B错

考题 观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()

考题 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。()

考题 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

考题 为什么说“调研学生、了解学生”是教师教学能力的核心?

考题 教师认识与了解学生特点的基本途径是()A、观察B、聆听周围人的看法C、走访D、查看学生作品与成绩

考题 为了了解学生的进展需要及时评估儿童的进展情况,教师可以在日常生活中搜集学生的()相关信息。

考题 关于教师的学生观说法正确的是()。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

考题 ()不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感,也是教师向学生学习的重要途径。

考题 学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。

考题 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。

考题 深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()

考题 判断题观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()A 对B 错

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考题 单选题关于教师的学生观说法正确的是()。A 教师应热爱学生B 教师要以学生为主体C 教师要尊重学生D 教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

考题 判断题深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()A 对B 错

考题 判断题聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A 对B 错