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具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这类儿童具有的问题属于()

A社会技能缺陷

B社会技能操作缺陷

C自我控制技能缺陷

D自我控制技能操作缺陷


参考答案

参考解析
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考题 技能工资制将员工所获得的薪酬与所具有的技能联系起来,激励员工提升知识和技能水平。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管理者应具有的基本的管理技能包括() A计划技能B技术技能C人际技能D概念技能

考题 海氏职位评价法实质上是一种评分方法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即( ) A. 技能水平、解决问题能力、知识水平B. 技能水平、职务责任,知识水平C. 知识水平,解决问题能力、职位责任D. 技能水平、解决问题能力、职位责任

考题 我国制造业发达却不强大的关键因素有()。 A.管理问题B.劳动者素质C.技能人才队伍D.技能水平

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考题 对领导技能的评价,其特征分为( )。 A.这些技能都是行为上的 B.这些技能在不同的例子中似乎是相对的或者是矛盾的 C.这些技能是事业流的 D.这些技能是竞争和控制能力的 E.这些技能是相互关联的

考题 以下说法中不是对领导技能进行评价的是( )。 A.技能都是行为上的 B.技能在不同的例子中似乎是相对的 C.技能在不同的例子中似乎是矛盾的 D.技能相互关系不强

考题 在管理人员所应具有的技能中,()是指从整体上把握组织目标,洞察组织与环境相互关系的能力。A:专业技能 B:人文技能 C:理论技能 D:协调技能

考题 一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为,但在角色扮演中表现出来该种行为,这属于()A社会技能操作缺陷B自我控制技能缺陷C社会技能缺陷D自我控制技能操作缺陷

考题 数学技能在形式上可分为外部操作技能和内部心智技能。

考题 2012年我国居民三个健康素养水平()A、知识水平高于行为、行为高于技能B、知识水平低于行为、行为高于技能C、知识水平高于行为、行为低于技能

考题 所学知识技能在相同水平上的迁移,称为()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移

考题 下列关于动作技能形成的一般趋势的看法,不正确的是()A、在多数情况下,技能在练习初期进步较快,以后就逐渐缓慢B、在多数情况下,技能在练习初期进步较慢,以后就逐渐加快C、技能形成中的高原现象并不具有普遍性D、在各种技能形成的过程中,都可以看到成绩在某一水平上下稍有波动的现象

考题 发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()A、运动技能B、基本运动技能C、节奏技能D、动作技能

考题 根据技能所具有的功能,将技能分为知觉技能、操作技能和()A、动作技能B、阅读技能C、认知技能D、元认知技能

考题 为了使心智技能在操作水平上顺利完成,教师应该做哪些工作?

考题 不同层次的管理者对各种技能要求程度不同,但()则同等重要。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、管理技能

考题 人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。()

考题 儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移

考题 单选题具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这类儿童具有的问题属于()A 社会技能缺陷B 社会技能操作缺陷C 自我控制技能缺陷D 自我控制技能操作缺陷

考题 单选题海氏职位评价法实质上是一种评分方法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即()A 技能水平、解决问题能力、知识水平B 技能水平、职务责任,知识水平C 知识水平,解决问题能力、职位责任D 技能水平、解决问题能力、职位责任

考题 单选题2012年我国居民三个健康素养水平()A 知识水平高于行为、行为高于技能B 知识水平低于行为、行为高于技能C 知识水平高于行为、行为低于技能

考题 单选题下列关于动作技能形成的一般趋势的看法,不正确的是()A 在多数情况下,技能在练习初期进步较快,以后就逐渐缓慢B 在多数情况下,技能在练习初期进步较慢,以后就逐渐加快C 技能形成中的高原现象并不具有普遍性D 在各种技能形成的过程中,都可以看到成绩在某一水平上下稍有波动的现象

考题 单选题一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为,但在角色扮演中表现出来该种行为,这属于()A 社会技能操作缺陷B 自我控制技能缺陷C 社会技能缺陷D 自我控制技能操作缺陷

考题 单选题相较于操作技能,心智技能在结构上具有( )A 客观性B 展开性C 简缩性D 内潜性