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雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。
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参考解析
略
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考题
根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有（）和（）的区别。圆雕是（）雕塑，有宽度、高度和厚度。浮雕是（）雕塑，按照艺术手段来比较，浮雕具有绘画和版画的某些表现特长。浮雕又有浅浮雕和深浮雕的区别。
考题
雕塑是用（）来塑造形象，在三度空间中再现生活的艺术形式。雕塑主要是塑造人物的形象，着力于人物本身的刻画，表现人物的形貌特征和思想性格。优秀的雕塑作品给人以真实的生命感，能够使人感到无生命的青铜或大理石仿佛有肌肤的温暖。雕塑好比凝练的诗句，能表现人物、事物的一个瞬间。雕塑包括雕和塑。雕有石雕、木雕等；塑，主要指泥塑。雕塑的体裁有（）、建筑装饰雕塑、园林雕塑等。雕塑的式样有（）、胸像、半身像、全身像、群像等。
考题
雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。A、《马赛曲》B、《掷铁饼者》C、《大卫像》D、《击鼓说书俑》
考题
社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）A、高度凝练和集中体现B、高度概括和集中表达C、高度概括和集中体现D、高度凝练和集中表达
考题
多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A艺术形象具有高度的抽象性B雕塑的特点在于艺术形象的实体性C艺术形象具有高度的概括性D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E雕塑的特点在于艺术形象的思想性
考题
填空题简练、简洁的实体塑造要求，常常使雕塑形象富于象征意义，优秀的雕塑家总是力求在立体形象中体现深刻的社会历史内容和人生哲理，因此他们很强调形象的（）和（）。（）的《大卫》、（）的《思想者》、（）的《吻》等作品，它们所显示的艺术形象的冲击力和象征意义是颇为突出的。
考题
单选题社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）A
高度凝练和集中体现B
高度概括和集中表达C
高度概括和集中体现D
高度凝练和集中表达
考题
多选题雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。A《马赛曲》B《掷铁饼者》C《大卫像》D《击鼓说书俑》
考题
单选题以下对雕塑艺术表述不正确的是（）A
中国古代雕塑以陵墓雕塑和宗教雕塑最能体现其辉煌成就B
古代埃及的雕塑艺术既具有现实主义特征，又具有强烈的宗教色彩，表达了埃及人对永恒的追求C
古代印度雕刻家往往通过各种宗教造像表达本民族的审美观念、生活习俗和思想情感D
古希腊雕塑作品有大量表现战争，狩猎。动物等题材的建筑装饰浮雕，其中动物形象的塑造最为成功
考题
填空题根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有（）和（）的区别。圆雕是（）雕塑，有宽度、高度和厚度。浮雕是（）雕塑，按照艺术手段来比较，浮雕具有绘画和版画的某些表现特长。浮雕又有浅浮雕和深浮雕的区别。
考题
单选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，下面不是雕塑特点的（）。A
雕塑的特点在于艺术形象的实体性B
要求艺术形象具有高度的概括性C
超越相对静止的时空范畴D
雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系
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