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教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（　）。

A.选择性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性

参考答案

参考解析
解析：发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。因此，教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的不均衡性。
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