考题
跆拳道运动员的心理训练，是采用各种手段，有意识，有目的的对其心理施加影响的过程。例（）。A.长期心理训练B.赛前心理训练C.赛后心理训练D.赛中心理训练
考题
从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。A对B错
考题
小学生在上课时，需要有意识地控制自己，因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练，让孩子学会专注，培养孩子的自控力和注意力。
考题
在战术训练实践中，提高运动员的战术素养的方式有哪些？
考题
（ ）是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。A、体能训练B、心理训练C、技能训练D、综合训练
考题
心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、（）的改善和提高，可促进运动员心理过程的不断完善。A、身体B、技术C、战术水平D、心理过程
考题
篮球运动员的战术意识是自然发展形成的，没有必要有意识的培养。
考题
心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
考题
篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
考题
从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段
考题
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法
考题
判断题从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。A
对B
错
考题
单选题心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、（）的改善和提高，可促进运动员心理过程的不断完善。A
身体B
技术C
战术水平D
心理过程
考题
问答题在战术训练实践中，提高运动员的战术素养的方式有哪些？
考题
判断题篮球运动员的战术意识是自然发展形成的，没有必要有意识的培养。A
对B
错
考题
填空题心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
考题
填空题篮球战术教学训练的任务是培养运动员的专门素质和意识，获得（），掌握（），具备篮球战术的（）。
考题
判断题培养运动员的战术意识是战术训练的中心环节.A
对B
错
考题
填空题培养运动员的战术意识是（）的中心环节。
考题
单选题为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A
实战训练法B
完整训练法C
加难训练法D
模拟训练法
考题
问答题战术训练中，如何培养运动员的战术意识？
考题
填空题培养运动员的（）是战术训练的中心环节。
考题
判断题培养战术意识是战术训练的中心环节。A
对B
错
考题
判断题心理训练就是给运动员施加影响的过程。A
对B
错