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单选题
关于自我开放，错误的是（）
A

即自我暴露，自我表露

B

与情感反映和内容表达相似

C

咨询师把自己对来访者的体验感受告诉对方

D

咨询师暴露与来访者所谈内容相关的个人经验

参考答案

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考题 自我开放的含义是（）（A）心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担（B）心理咨询师读出自己的经验与求助者分享（C）心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节（D）借助于求助者的自我开放,心理咨询师可以自我开放
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考题 自我开放的含义是( )A. 咨询师公开自己的困扰让求助者分担 B. 咨询师谈出自己的经验与求助者分享 C. 咨询师可以在咨询过程中进行自我调节 D. 借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放
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考题 自我开放又称( )。多选A. 自我呈现 B. 自我剖析 C. 自我暴露 D. 自我批判
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考题 自我开放的含义是（）。 A.咨询师公开自己困扰让求助者分担 B.咨询师介绍自己的咨询理念 C.咨询师谈出与求助者所谈内容有关的个人经验 D.借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放
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考题 自我开放
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考题 下面关于Femto站用户接入控制方案错误的是（）A、开放B、关闭C、半开放/混合D、以上都不对
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考题 倾听的效应源于自我开放（袒露自己），自我开放会使说话人产生哪两种心理反应（）A、洞察自己B、自我接纳C、情绪宣泄D、心理解脱
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考题 在自主发展中，（）是自我最基本的信息，也是了解自我、评价自我的基本依据。A、开放我B、隐藏我C、盲目我D、未知我
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考题 良好的自我意识应该能够建立健全额定自我，健全的自我包括（）。A、自我的观察B、自我的认定C、自我的接纳D、自我的尊重E、自我的开放
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考题 自我开放又称（）。A、自我剖析B、自我暴露C、自我表露D、自我批判
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考题 以下关于“自我安抚”的叙述中，哪些是错误的（）A、自我安抚也有四种形式B、自我安抚是每个人都需要的C、不需要太多自我安抚，主要由外人来对自己发生反应即可D、自我安抚不适合低年龄学生
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考题 关于同伴关系阐述错误的是（）A、帮助发展自我的功能B、赋予社会知觉的功能C、提供情感支持的功能D、满足自我需求的功能
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考题 自我开放的含义是（）。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者分享C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放
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考题 单选题以下关于情商说法错误的是（）。A 感受他人的需求和欲望B 认知他人的情绪C 自我调节是调控自己D 自我调节是调控他人
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考题 单选题在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是（）。A 自我是从本我中分化出来的B 自我是现实化了的本我C 自我是理性的、识时务的D 自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足E 自我是本我的唯一出路
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考题 多选题以下关于“自我安抚”的叙述中，哪些是错误的：（）。A自我安抚也是一种内心能力B自我安抚是在得不到别人给与反应时的一种紧急策略C自我安抚不能长期使用D自我安抚适合各个年龄段的学生
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考题 单选题关于同伴关系阐述错误的是（）A 帮助发展自我的功能B 赋予社会知觉的功能C 提供情感支持的功能D 满足自我需求的功能
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考题 单选题下列关于儿童自我意识发展阶段错误的说法是（　　）。A 追求自我的形成（6岁）B 对身体的自我感觉（1岁）C 对自我扩展的意识（4岁）D 自我尊重的意识（3岁）E 理解自我的形成（成年）
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考题 多选题倾听的效应源于自我开放（袒露自己），自我开放会使说话人产生哪两种心理反应（）A洞察自己B自我接纳C情绪宣泄D心理解脱
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