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单选题
“指导—发展”模式是一种（）。
A

课时进程结构模式

B

课时环境教学模式

C

培训质量评估模式

D

培训流程控制模式

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参考解析
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考题 在各种小组工作模式中，与其他工作模式相比，( )是较晚发展起来的一种工作模式。A．发展模式B．社会目标模式C．社会心理模式D．治疗模式
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考题 心理社会模式是在学习理论的指导下发展起来的一种工作模式,强调通过学习过程来改变行为。( )A．正确B．错误
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考题 下列有关护患基本模式的说法，错误的是哪一种（）A、指导-合作型是一种微弱单向性模式B、指导-合作型是以生物一心理一社会医学模式及健康为主导思想的护患关系模式C、指导-合作型的特点是“护士教会患者做什么”D、指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期患者E、指导-合作型模式原型是“父母一儿童”
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考题 以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（）。A、演示法模式B、传递接受模式C、示范训练模式D、指导发展模式
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考题 在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（）A、认知取向模式B、银行街模式C、直接指导模式D、发展适宜性课程
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考题 着眼于人格发展的教学模式是（）。A、探究训练模式B、社会探究模式C、角色扮演模式D、非指导性教学模式
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考题 着眼于人格发展的教学模式，其中最为典型是（）。A、创造历程模式B、意识训练模式C、课堂会议模式D、非指导性教学模式
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考题 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的（）。A、指导模式B、治疗模式C、介入模式D、发展模式E、社会影响
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考题 自工业革命以来，经济发展的“高消耗、高污染、高消费”模式，是一种（）模式？A、持续性发展模式B、非持续性发展模式C、环保发展模式D、非环保发展模式
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考题 （）是以发展学生智力为主要目的的一种教学模式，还可细分为传统模式、启发模式、讨论模式。A、探索----创造模式B、引导----发现模式C、自学----指导模式D、传授---接收模式
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考题 素质教育是一个宏观的指导方针，是一种特殊的教育模式。
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考题 企业大学发展的最终组织模式是（）组织模式。A、指导型B、合作型C、独立型D、战略联合型
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考题 对特许经营项目常用模式中BOT与BOOT、BOO的相关表述，有误的是（）。A、BOT既是一种融资方式，也是一种投资方式B、BOT是一种基本模式，BOO和BOOT是属于BOT基本模式的变化与发展模式C、BOO是一种基本模式，BOT和BOOT是属于BOO基本模式的变化与发展模式D、世界银行在《1994年世界发展报告》中指出，BOT有三种具体形式，即BOT、BOOT和BOO
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考题 电子政务的发展模式是指导电子政务实践的依据。
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考题 单选题“指导—发展”模式是一种（）。A 课时进程结构模式B 课时环境教学模式C 培训质量评估模式D 培训流程控制模式
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考题 单选题在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（）A 认知取向模式B 银行街模式C 直接指导模式D 发展适宜性课程
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考题 多选题心理咨询的模式主要有（）A互动模式B指导模式C发展模式D社会影响模式E治疗模式
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考题 多选题心理咨询的模式包括（）A指导模式B发展模式C社会影响模式D治疗模式E集体训练模式
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考题 单选题战略管控型模式是一种介于集权与（　　）之间的管控模式。A 分权B 授权C 指导D 领导
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考题 单选题以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是：（）。A 演示法模式B 传递接受模式C 示范训练模式D 指导发展模式
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考题 单选题自工业革命以来，经济发展的“高消耗、高污染、高消费”模式，是一种（）模式？A 持续性发展模式B 非持续性发展模式C 环保发展模式D 非环保发展模式
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考题 单选题以下关于教学模式的选项中；不是课时进程模式的是：（）A 演示法模式B 传递接受模式C 示范训练模式D 指导发展模式
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考题 单选题医学模式是一种（）A 作用模式B 信仰C 学说D 指导思想
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考题 多选题下列属于中学生心理健康的辅导模式的是（）A指导模式B治疗模式C发展模式D社会影响模式E强化模式
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考题 单选题（）是以发展学生智力为主要目的的一种教学模式，还可细分为传统模式、启发模式、讨论模式。A 探索----创造模式B 引导----发现模式C 自学----指导模式D 传授---接收模式
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