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单选题
在现代教育中,强调()的有机整合。
A

一种教育形式

B

多种教育形式

C

各种教育形式

D

智能教育与体能教育


参考答案

参考解析
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考题 现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。( )

考题 南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在空间上,终身教育将教育与生活加以整合,强调学校教育、家庭教育、()的三位一体;终身教育整合学校、社会、家庭的教育资源,形成正规教育与非正规教育的有机结合。 A.单位教育B.职业教育C.社区教育D.组织教育

考题 现代教育不再强调培养单纯掌握知识的人,而是强调培养全面发展的人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

考题 在现代教育中,强调()的有机整合。A、一种教育形式B、多种教育形式C、各种教育形式D、智能教育与体能教育

考题 在现代教育中,强调各种教育形式的有机整合。

考题 语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面? 

考题 对信息技术与课程整合理解正确的是()。A、要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度

考题 信息技术与学科课程整合就是什么()A、在课堂教学设计中使用课件进行教学活动B、使用计算机进行教学活动C、依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起D、依据现代教育技术对可昂教学进行设计

考题 综合实践活动课程在实施过程中需要教师:强调“整合”,注重“()”,突出“开放”,关注“(),提倡“自主”。

考题 语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面? 

考题 现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。

考题 现代教育技术与学科教学的整合要注意的问题是()。A、高效整合意味着教师的更多付出B、整合的适切性问题C、放弃传统教学手段D、时刻关注师生情感与互动交流

考题 认知行为主义的游戏治疗强调有机体整体的健康及整合的功能运作。

考题 在定编定员的原则中,强调人与工作的有机融合的原则是()。

考题 简述迪尔凯姆关于机械整合与有机整合的理论。

考题 现代教育技术的应用强调()为指导。

考题 现代教育技术尤其强调()的过程与资源的研究。

考题 下列不属于共同配送主要特征的是()。A、多网络的有机整合B、长距离、高稠密度的聚集与发散C、技术装备先进D、强调核心竞争力

考题 问答题语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?

考题 多选题终身教育的核心思想是()A强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能B强调现代教育具有传递知识的功能C教育培训和职业工作的关系D强调学习与工作的交替进行

考题 填空题现代教育技术的应用强调()为指导。

考题 判断题在现代教育中,强调各种教育形式的有机整合。A 对B 错

考题 判断题认知行为主义的游戏治疗强调有机体整体的健康及整合的功能运作。A 对B 错

考题 问答题语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在哪几方面?

考题 填空题现代教育技术尤其强调()的过程与资源的研究。