考题
热情与尊重相比，错误的说法是()。(A)尊重与求助者的距离更近些(B)热情要体现在咨询全过程(C)尊重具有理性色彩(D)热情具有感情色彩
考题
热情与尊重相比，下列说法中正确的是（ )。
(A)尊重具有感情色彩
(B)热情具有理性色彩
(C)热情是咨询师助人愿望的真诚流露
(D)热情要体现在咨询全过程
考题
关于热情，下列说法正确的是( )。A.热情具有感情色彩
B.热情是咨询师助人愿望的真诚流露
C.热情应该体现在咨询的整个过程
D.热情对建立良好的咨询关系非常重要
考题
感情色彩较为浓烈，措辞热情、庄重，是（）的重要特征。A贺电和贺信B慰问电和慰问信C唁电和唁函D感谢信和表扬信
考题
色彩构成是利用抽象形状的色块来研究色彩的视觉特征，研究色彩对生理及心理的影响力，并以设计的色彩表现音响、感情与图像。
考题
北岛的诗热情而（），奔放而（），闪烁着思辨的色彩。A、典雅；庄重B、冷峻；凝重C、豪迈；昂扬D、柔软；忧伤
考题
欢迎的热情态度常要通过语言来体现，因此，撰写欢迎词要大量选择感情色彩浓烈，感染力量强大的形容词、比喻词、象征词。
考题
请柬的写作要求有（）A、措辞措辞典雅B、热情洋溢C、表达准确D、富有号召力
考题
色彩浓烈和尺寸巨大是《千里江山图》的显著特征
考题
关于热情下列说法正确的是（）。A、热情具有感情色彩B、热情是咨询师助人愿望的真诚流露C、热情应该体现在咨询的整个过程D、热情对建立良好的咨询关系非常重要
考题
热情与尊重相比，下列说法中错误的是（）。A、尊重与求助者的距离更近些B、热情要体现在咨询的全过程C、尊重具有理性色彩D、热情具有感情色彩
考题
早期以具有浓烈感情色彩的现实主义为鲜明特色；后期发展为朴素自然，以对社会生活细腻真切描写的现实主义为特色的现代作家是（）。
考题
成功演讲者的部分特征为（）A、目的明确、关注听众、措辞深奥。B、热情奔放、目和明确、随心所欲。C、幽默风趣、机智灵活、热情奔放。
考题
热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（）A、尊重与求助者的距离更近些B、热情要体现在咨询与治疗的全过程C、尊重具有理性色彩D、热情具有感情色彩E、热情可以流露真情实感
考题
热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程
考题
填空题早期以具有浓烈感情色彩的现实主义为鲜明特色；后期发展为朴素自然，以对社会生活细腻真切描写的现实主义为特色的现代作家是（）。
考题
判断题欢迎的热情态度常要通过语言来体现，因此，撰写欢迎词要大量选择感情色彩浓烈，感染力量强大的形容词、比喻词、象征词。A
对B
错
考题
单选题成功演讲者的部分特征为（）A
目的明确、关注听众、措辞深奥。B
热情奔放、目和明确、随心所欲。C
幽默风趣、机智灵活、热情奔放。
考题
多选题热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。A尊重具有感情色彩B热情与求助者的距离更近些C热情具有理性色彩D热情要体现在咨询全过程
考题
单选题北岛的诗热情而（），奔放而（），闪烁着思辨的色彩。A
典雅；庄重B
冷峻；凝重C
豪迈；昂扬D
柔软；忧伤
考题
单选题热情与尊重相比，下列说法中错误的是（）。A
尊重与求助者的距离更近些B
热情要体现在咨询的全过程C
尊重具有理性色彩D
热情具有感情色彩
考题
单选题热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（）A
尊重与求助者的距离更近些B
热情要体现在咨询与治疗的全过程C
尊重具有理性色彩D
热情具有感情色彩E
热情可以流露真情实感
考题
判断题色彩浓烈和尺寸巨大是《千里江山图》的显著特征A
对B
错
考题
多选题关于热情下列说法正确的是（）。A热情具有感情色彩B热情是咨询师助人愿望的真诚流露C热情应该体现在咨询的整个过程D热情对建立良好的咨询关系非常重要
考题
单选题热情与尊重相比，下列说法不正确的是（）。A
尊重与求助者的距离更近些B
尊重富有理性色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩C
热情体现在咨询全过程D
尊重与热情结合才能情理交融，感人至深
考题
单选题单选：热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（ ）。A
尊重与求助者的距离更近些B
热情要体现在咨询全过程C
尊重具有理性色彩D
热情具有感情色彩
考题
判断题古语词可以用来表达庄重典雅的感情色彩或幽默讽刺等意义。A
对B
错
