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单选题
社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别在于（）。
A
承认潜意识的作用
B
承认内部认知过程
C
承认环境的决定作用
D
承认自我潜能的作用
E
承认人格的特质
参考答案
参考解析
解析：
社会学习理论与其他人格理论相比的一个突出特征是其整合的程度比较高。面对特质论和情境论的分歧，社会学习理论认为，不必争论是内部因素还是外部环境决定了人格，行为是有机体内部过程与环境交互作用的结果；其次，社会学习理论也整合了心理学最有生命力的新兴认知学派的一些观点，从而克服了激进行为主义理论中过分简化行为，忽略内部过程的弊端；另外，社会学习理论涉及的计划、目标、潜能这类概念，及其对人类尊严所提供的证据，说明社会学习理论也整合了人本主义的一些观点。
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考题
辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于（ ）。A．是否承认否定是事物的自我否定B．是否承认否定和肯定既对立又统一C．是否承认否定是事物发展和联系的环节D．是否承认否定对事物的发展起决定作用
考题
能动反映论和直观反映论的主要区别在于（ ）
A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B.是否承认检验认识真理性的标准是实践
C.是否承认实践在认识中的决定作用
D.是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
考题
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）A.是否承认认识是主体对客体的反映
B.是否承认世界是可以认识的
C.是否承认实践对认识的决定作用
D.是否承认认识是摹写与创造的统一
E.是否承认认识是一个辩证发展过程
考题
王阳明认为“心外无物，心外无事，心外无理”，朱熹认为“理在事先”。这两种观点的共同点是（）A、都承认存在对思维起决定作用B、都承认思维对存在起决定作用C、都承认客观精神是世界的本原D、都承认主观精神是世界的本原
考题
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）。A、是否承认认识是主体对客体的反映B、是否承认实践对认识的决定作用C、是否承认认识是摹写与创造的统一D、是否承认认识是一个辩证发展过程
考题
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）A、是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B、是否承认检验认识真理性的标准是实践C、是否承认实践在认识中的决定作用D、是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程E、是否承认世界是可知的
考题
辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于（）。A、是否承认否定是事物的自我否定B、是否承认否定和肯定既对立又统一C、是否承认否定是事物发展和联系的环节D、是否承认否定对事物的发展起决定作用
考题
能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）A、是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B、是否承认检验认识真理性的标准是实践C、是否承认实践在认识中的决定作用D、是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
考题
单选题艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于（）A
是否承认心理因素和社会因素的作用B
是否承认儿童发展的阶段性C
是否属于环境决定论D
本我决定人格的发展E
强调自我在人格发展中的作用
考题
多选题能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）A是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B是否承认检验认识真理性的标准是实践C是否承认实践在认识中的决定作用D是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程E是否承认世界是可知的
考题
多选题能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）A是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B是否承认检验认识真理性的标准是实践C是否承认实践在认识中的决定作用D是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
考题
多选题辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）A是否承认认识是主观对客观世界的反映B是否承认实践对认识的决定作用C是否承认认识是摹写与创造的统一D是否承认认识是一个辩证发展过程
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