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填空题
弗伦克尔训练法(Frenkel法)主要采取()、()、()、()4种姿势对本体感觉消失所致的步态失调患者进行训练。

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考题 发展灵敏素质主要采用()A、持续训练法B、间歇训练法C、变换训练法

考题 弗伦克尔训练法(Frenkel法)主要采取()、()、()、()4种姿势对本体感觉消失所致的步态失调患者进行训练。

考题 发展灵敏素质主要采用()A、持续训练法B、间歇训练法C、变换训练法D、循环训练法

考题 对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用()A、模拟训练法B、间歇训练法C、减难训练法D、加难训练法

考题 发展灵敏素质即反应能力主要采用()。A、持续训练法B、间歇训练法C、变换训练法D、重复训练法

考题 根据记忆——遗忘的规律,为了能够取得最理想的练习效果,可以采用()。A、遗忘消失法B、持续训练法C、环绕训练法D、循环训练法

考题 强度较低、时间较长,且不间歇地进行训练,主要用于提高心肺功能和发展有氧代谢能力的训练方法为()。A、持续训练法B、重复训练法C、循环训练法D、反复训练法

考题 为了多发性硬化患者运动功能最大限度的恢复,早期康复治疗的重点是()A、对患者肢体进行感觉刺激,增加肢体的感觉反应B、改善患者肢体近端稳定性来纠正共济失调C、采取抗阻运动来增强肌力D、步态训练E、维持正常的关节活动范围和纠正畸形姿势

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考题 依靠肌肉协调等长收缩维持平衡,保持一定的姿势,这种训练疗法为()A、静态平衡训练法B、动态平衡训练法C、静态平衡训练法和态平衡训练法D、以上都是E、以上都不是

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考题 单选题发展灵敏素质即反应能力主要采用()。A 持续训练法B 间歇训练法C 变换训练法D 重复训练法

考题 单选题发展灵敏素质主要采用()A 持续训练法B 间歇训练法C 变换训练法

考题 单选题强度较低、时间较长,且不间歇地进行训练,主要用于提高心肺功能和发展有氧代谢能力的训练方法为()。A 持续训练法B 重复训练法C 循环训练法D 反复训练法

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考题 单选题依靠肌肉协调等长收缩维持平衡,保持一定的姿势,这种训练疗法为()A 静态平衡训练法B 动态平衡训练法C 静态平衡训练法和态平衡训练法D 以上都是E 以上都不是

考题 单选题在进行耐力素质训练时一般运用()A 重复训练法B 变换训练法C 持续训练法D 加难训练法

考题 单选题根据记忆——遗忘的规律,为了能够取得最理想的练习效果,可以采用()。A 遗忘消失法B 持续训练法C 环绕训练法D 循环训练法

考题 单选题为了多发性硬化患者运动功能最大限度的恢复,早期康复治疗的重点是()A 对患者肢体进行感觉刺激,增加肢体的感觉反应B 改善患者肢体近端稳定性来纠正共济失调C 采取抗阻运动来增强肌力D 步态训练E 维持正常的关节活动范围和纠正畸形姿势

考题 单选题对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用()A 模拟训练法B 间歇训练法C 减难训练法D 加难训练法

考题 单选题下列不是根据训练负荷与间歇的关系进行分类的方法()A 持续训练法B 循环训练法C 重复训练法D 间歇训练法