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问答题
举例说明艺术中技巧的审美价值。

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考题 艺术只能存在于主体的()中。 A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验

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考题 艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。( )A.想象能力 B.个人修养 C.技巧水平 D.发现能力

考题 举例说明艺术中技巧的审美价值。

考题 简述艺术技巧的审美价值。

考题 艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点是()A艺术想象B艺术技巧C艺术敏感D艺术灵感

考题 艺术的审美价值

考题 举例说明文学与其他艺术门类之间的技巧渗透现象。

考题 所谓艺术技巧是指()A、艺术思维技巧B、艺术联系技巧C、艺术审美技巧D、艺术操作技巧

考题 举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。

考题 文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是()A、品质阅读B、审美阅读C、价值阅读D、鉴赏阅读

考题 设计艺术的审美价值包括:()A、设计艺术要创造审美价值B、设计艺术的审美创造C、设计艺术是没创造的和谐D、设计艺术维护自然美E、设计艺术美是与人和谐

考题 艺术作为“艺术生产”,艺术产品创造的主要是()。A、使用价值B、商业价值C、审美价值D、认识价值和审美价值

考题 举例说明艺术的审美教育作用。

考题 艺术的审美价值是什么?

考题 举例说明艺术的假定性对于审美创造的重要意义。

考题 单选题所谓艺术技巧是指()A 艺术思维技巧B 艺术联系技巧C 艺术审美技巧D 艺术操作技巧

考题 单选题艺术家感受、体验世界,孕育审美意象的基础与起点是()A 艺术想象B 艺术技巧C 艺术敏感D 艺术灵感

考题 问答题举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。

考题 单选题文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是()A 品质阅读B 审美阅读C 价值阅读D 鉴赏阅读

考题 问答题简述艺术技巧的审美价值。

考题 问答题举例说明艺术的假定性对于审美创造的重要意义。

考题 多选题设计艺术的审美价值包括:()A设计艺术要创造审美价值B设计艺术的审美创造C设计艺术是没创造的和谐D设计艺术维护自然美E设计艺术美是与人和谐

考题 问答题举例说明艺术的审美教育作用。

考题 问答题艺术技巧与形式的审美价值是什么?

考题 单选题以下关于艺术的表述错误的是(  )。A 不是所有的艺术品都必须具有审美价值B 艺术作为人类审美意识的最高表现形式C 艺术的多重社会功能始终是以审美价值为基础的D 艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现

考题 单选题艺术作为“艺术生产”,艺术产品创造的主要是()。A 使用价值B 商业价值C 审美价值D 认识价值和审美价值