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单选题
每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
A
群体意识
B
社交能力
C
自我教育能力
D
合作能力
参考答案
参考解析
解析：
班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
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考题
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体
B.班集体是班群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体
D.不是任何一个班都能称得上是班集体
E.良好的班集体有利于学生的身心发展
考题
下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有（）。A、积极向上的班集体使学生有安全感和归属感B、积极向上的班集体对学生行为有极大的影响C、极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会D、培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
考题
阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（）。A、班队会活动B、竞赛型活动C、值勤活动D、晨会活动
考题
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考题
下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A、有利于训练学生的自我教育能力B、有利于形成学生的群体意识C、有利于培养学生的社会交往与适应能力D、有利于统一塑造学生的个性
考题
单选题阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和()。A
班队会活动B
竞赛型活动C
值勤活动D
晨会活动
考题
多选题下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有（）。A积极向上的班集体使学生有安全感和归属感B积极向上的班集体对学生行为有极大的影响C极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会D培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
考题
单选题下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A
有利于训练学生的自我教育能力B
有利于形成学生的群体意识C
有利于培养学生的社会交往与适应能力D
有利于统一塑造学生的个性
考题
单选题下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（ ）。A
组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责B
全面了解学生，确保学生学习成绩的提高C
与家长保持联系，教育好每个学生D
根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展
考题
单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务。都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。A
群体意识B
社交能力C
自我教育能力D
合作能力
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