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下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是()。

  • A、有利于训练学生的自我教育能力
  • B、有利于形成学生的群体意识
  • C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
  • D、有利于统一塑造学生的个性

参考答案

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考题 班集体的教育作用是什么?

考题 良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?

考题 良好的班集体具有什么样的教育作用?

考题 下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力

考题 下列教育规划了具中,能够帮助客户子女养成良好消费习惯的是( )。A.共同基金B.子女教育信托C.教育储蓄D.定息债券

考题 下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体 D.纪律松弛,涣散的学生群体不能称为班集体

考题 良好的( )是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。

考题 下列选项中,杆塔与输电电缆同时具有的附属设备的是()A、绝缘子B、支持瓷瓶C、避雷器D、金具

考题 良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能?()A、激励功能B、补偿功能C、情感功能D、培育功能

考题 下列选项中,不属于洛克的教育观念是()A、绅士教育B、道德教育C、工作学校D、自然教育

考题 下列选项中不属于学校美育内容的是()。A、形式教育B、理想教育C、艺术教育D、活动教育

考题 下列选项中,不属于杆塔附属设备的是()A、横担B、拉线C、金具D、调压开关

考题 下列选项中,CT与PT同时具有的附属设备是()A、调压开关B、支持瓷瓶C、金具D、膨胀器

考题 下列选项中不属于教育博客的作用的是()。A、教育博客能过滤与管理教育信息B、教育博客加强了教师的专业发展C、教育博客提供了丰富的学习环境D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈

考题 下列选项中属于班集体具有的特点的是()。A、基于教育目的和发展需要上的结合性B、长远发展目标的共同性C、内在组织结构的稳定性D、制度规范的明确性E、活动的共同性与相互协调性

考题 下列选项中,不属于义务教育阶段的是()A、学前教育B、初等教育C、初中D、小学

考题 良好的班集体具有哪些教育作用?

考题 下列选项中不属于良好的交往原则的是()。A、真诚B、亲密C、宽容D、互助互利

考题 简述班集体的教育作用。

考题 良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。

考题 多选题良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能?()A激励功能B补偿功能C情感功能D培育功能

考题 判断题良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。A 对B 错

考题 问答题良好的班集体具有哪些教育作用?

考题 问答题简述班集体的教育作用。

考题 单选题下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是()。A 有利于训练学生的自我教育能力B 有利于形成学生的群体意识C 有利于培养学生的社会交往与适应能力D 有利于统一塑造学生的个性

考题 问答题简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。