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在指导学生学习的过程中,教师既要面向全体学生,促进每个学生的全面发展,又要因材施教,发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求()。

  • A、学习的指导者和促进者
  • B、行为规范的示范者
  • C、心理辅导员
  • D、班集体活动的领导者

参考答案

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考题 素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学生___________为重点。

考题 素质教育的特征有() A.促进学生全面发展 B.面向全体学生 C.促进学生个性发展 D.面向多数学生

考题 教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为()

考题 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。

考题 素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素()。A、提高学生的信息素养B、培养学生创新精神C、让学生学会学习D、提高学生实践能力

考题 素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养学生创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展

考题 全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和()。A、社会适应能力B、劳动能力C、自立能力

考题 教学既要面向全体学生,提出统一要求,又要根据学生的个别差异区别对待,促进每个学生在自己的原有基础上有所进步。这条教学原则是()原则。

考题 素质教育的根本宗旨是()。A、提高国民素质B、面向全体学生C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展

考题 教师应当履行关心、爱护()尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

考题 素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展

考题 素质教育的重点是()A、促进学生全面发展B、坚持面向全体学生C、培养学生的创新精神D、发展学生的个性

考题 教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

考题 中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。A、全面提高教育质量,全面提高国民素质B、面向全体学生,促进学生的全面发展C、全面提高国民素质,面向全体教师与学生D、促进学生全面发展,全面提高教育质量

考题 素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、促进学生的全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生的个性发展

考题 素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展

考题 素质教育的全面发展观包括()。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、倡导学生的主动发展D、培养全能人才

考题 素质教育的时代特征是()。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展

考题 单选题中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。A 全面提高教育质量,全面提高国民素质B 面向全体学生,促进学生的全面发展C 全面提高国民素质,面向全体教师与学生D 促进学生全面发展,全面提高教育质量

考题 填空题新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。

考题 单选题素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素()。A 提高学生的信息素养B 培养学生创新精神C 让学生学会学习D 提高学生实践能力

考题 单选题在指导学生学习的过程中,教师既要面向全体学生,促进每个学生的全面发展,又要因材施教,发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求()。A 学习的指导者和促进者B 行为规范的示范者C 心理辅导员D 班集体活动的领导者

考题 单选题素质教育的时代特征是( )。A 面向全体学生B 培养学生的创新精神C 促进学生全面发展D 促进学生的个性发展

考题 单选题素质教育的时代特征是()。A 面向全体学生B 促进学生全面发展C 培养学生的创新精神D 促进学生个性发展

考题 单选题素质教育是以()为重点的教育。A 面向全体学生B 培养学生创新精神C 促进学生全面发展D 促进学生的个性发展

考题 填空题教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为()

考题 填空题教学既要面向全体学生,提出统一要求,又要根据学生的个别差异区别对待,促进每个学生在自己的原有基础上有所进步。这条教学原则是()原则。