网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
问答题
举例说明局部与整体的辨证统一规律。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “问答题举例说明局部与整体的辨证统一规律。” 相关考题
考题 以五脏为中心的整体观是藏象学说的基本特点，反映了A、人体结构与功能的统一B、物质与代谢的统一C、局部与整体的统一D、人体与环境的统一E、形与神的统一
查看答案
考题 举例说明辨证与辨病的关系。
查看答案
考题 以五脏为中心的整体观是藏象学说的基本特点，它反映了()A.人体结构与功能的统一B.物质与代谢的统一C.局部与整体的统一D.人体与环境的统一E.形与神的统一
查看答案
考题 统一与变化这一规律包括:整体与局部、()、()、重点与一般、节奏与韵律等。
查看答案
考题 人类昼寤夜寐的生活规律，反映的是A、辨证论治B、同病异治C、人体是一个有机整体D、人与自然环境的统一性E、人与社会环境的统一性
查看答案
考题 人类昼寤夜寐的生活规律，反映的是A、辨证论治B、同病异治C、人与社会环境的统一性D、人与自然环境的统一性E、人体是一个有机的整体
查看答案
考题 学前儿童动作发展的规律有：从整体到局部的规律________、________、大小规律、无有规律。
查看答案
考题 人类昼寤夜寐的生活规律，反映的是A.辨证论治B.同病异治C.人与社会环境的统一性D.人与自然环境的统一性E.人体是一个有机的整体
查看答案
考题 （）要考虑与整体设计的关系，注意局部细节在整体中的布局；局部细节与整体之间的大小、比例、形状、位置及风格上的协调统一，力求创新。
查看答案
考题 构成形式美的两个最基本的要素是（）。A、求活与求变B、整体与局部C、变化与统一D、和谐与统一
查看答案
考题 体育教学过程的特殊规律是（）A、思维认识规律B、社会制约性规律C、动作技能形成规律D、教与学辨证统一规律
查看答案
考题 举例说明局部与整体的辨证统一规律。
查看答案
考题 学校健康教育教学过程有（）A、社会制约规律B、教与学辨证统一规律C、认识事物的规律D、学生身心发展规律
查看答案
考题 “舍卒保车”体现辩证法原理是（）A、一切从实际出发B、物质运动是有规律的，要按规律办事C、整体与局部相互依赖，整体高于局部D、矛盾主次方面辩证关系
查看答案
考题 “舍卒保车”体现的辩证法原理是（）A、一切从实际出发B、物质运动是有规律的，要按规律办事C、整体与局部相互依赖，整体高于局部D、矛盾主次方面辩证关系
查看答案
考题 举例说明疾病过程中的整体与局部统一的规律。
查看答案
考题 小儿肌性斜颈的治则为（）A、健脾和胃，强筋散结，局部为主B、补肾益气，强筋壮骨，局部与整体统一治疗C、舒筋活血，软坚消肿，局部为主D、温中和胃，运化水谷，局部与整体统一治疗E、健脾益肾，实筋骨，充肌肉，局部与整体统一治疗
查看答案
考题 疾病发生发展的规律包括（）。A、损伤与抗损伤B、因果交替C、康复D、局部与整体
查看答案
考题 问答题简述疾病过程中局部和整体的辨证关系。
查看答案
考题 问答题举例说明疾病过程中整体与局部统一的规律。
查看答案
考题 单选题人类昼寤夜寐的生活规律，反映的是（　　）。A 辨证论治B 同病异治C 人体是一个有机整体D 人与自然环境的统一性E 人与社会环境的统一性
查看答案
考题 单选题人类昼寤夜寐的生活规律，反映的是（）A 辨证论治B 同病异治C 人与社会环境的统一性D 人与自然环境的统一性E 人体是一个有机的整体
查看答案
考题 多选题以五脏为中心的整体观是藏象学说的基本特点，反映了（　　）。A人体结构与功能的统一B物质与代谢的统一C局部与整体的统一D人体与环境的统一E形与神的统一
查看答案
考题 单选题小儿肌性斜颈的治则为：（）A 健脾和胃，强筋散结，局部为主B 补肾益气，强筋壮骨，局部与整体统一治疗C 舒筋活血，软坚消肿，局部为主D 温中和胃，运化水谷，局部与整体统一治疗E 健脾益肾，实筋骨，充肌肉，局部与整体统一治疗
查看答案
考题 问答题举例说明局部与整体的辨证统一规律。
查看答案
考题 填空题统一与变化这一规律包括：整体与局部、（）、（）、重点与一般、节奏与韵律等。
查看答案
考题 问答题举例说明疾病过程中的整体与局部统一的规律。
查看答案
热门标签
最新试卷