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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
健康教育重点解决的因素是()
A

健康传播与行为干预

B

心理行为与生活方式

C

消除影响健康的危险

D

利用有限的卫生服务

E

有计划改善生活质量


参考答案

参考解析
解析: 健康教育以重点解决健康四类影响因素中的心理行为与生活方式因素,并通过促进人们对卫生服务的合理利用而保护和促进健康的科学,即B为最佳答案。
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考题 健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划地改善生活质量

考题 下列关于健康教育的说法正确的是()。 A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息B、健康促进与健康教育的完全没有联系C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体

考题 与健康教育相比,健康促进更注重的是A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能

考题 健康教育是通过(),帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 A.信息传播 B.行为干预 C.A和B D.A或B

考题 社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康 B:强化健康人群的健康意识 C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 D:消除或减轻影响健康的危险因素 E:帮助服务对象掌握卫生知识

考题 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。A、卫生知识宣传B、信息传播、社会动员等行为干预策略C、改善经济条件D、多部门的合作E、政府组织的参与

考题 健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是()A、信息传播与网络咨询B、行为干预与健康监督C、信息传播与行为干预D、卫生监督与追踪观察E、专业指导与行为干预

考题 以下有关健康教育的说法,错误的是()。A、在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的B、健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C、健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D、健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式E、健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素

考题 健康教育重点解决的因素是()A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划改善生活质量

考题 某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高,其健康教育重点要解决的是()A、卫生保健知识传播B、行为生活方式干预C、预防疾病保护健康D、健康危险因素消除E、制定完善干预策略

考题 健康教育的目的是()A、重点解决心理行为与生活方式因素B、通过健康信息传播而进行行为干预C、消除影响健康的相关行为危险因素D、通过合理利用卫生服务而促进健康E、有计划地改善健康以提高生活质量

考题 健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A、健康传播和信念改变B、建立信念与行为改变C、树立健康观念的活动D、消除影响健康危险因素E、有计划的社会行为干预

考题 单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是(  )。A 消除健康危险因素B 评价传播和干预效果C 改善健康支持环境D 改善行为和生活方式E 知识传播与提供技能

考题 单选题健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A 健康传播和信念改变B 建立信念与行为改变C 树立健康观念的活动D 消除影响健康危险因素E 有计划的社会行为干预

考题 单选题健康教育的目的是()A 重点解决心理行为与生活方式因素B 通过健康信息传播而进行行为干预C 消除影响健康的相关行为危险因素D 通过合理利用卫生服务而促进健康E 有计划地改善健康以提高生活质量

考题 单选题某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高,其健康教育重点要解决的是()A 卫生保健知识传播B 行为生活方式干预C 预防疾病保护健康D 健康危险因素消除E 制定完善干预策略

考题 单选题以下有关健康教育的说法,错误的是()。A 在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的B 健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C 健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D 健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式E 健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素

考题 单选题社区健康教育的目标是()A 促进服务对象健康B 强化健康人群的健康意识C 帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D 消除或减轻影响健康的危险因素E 帮助服务对象掌握卫生知识

考题 单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是()A 改善行为和生活方式B 改善健康的支持环境C 消除健康危险因素D 评价传播和干预效果E 知识传播与提供技能

考题 单选题健康教育重点解决的因素是()A 健康传播与行为干预B 心理行为与生活方式C 消除影响健康的危险D 利用有限的卫生服务E 有计划改善生活质量

考题 单选题健康教育重点解决健康影响因素中的()A 健康传播与行为干预B 心理行为与生活方式C 消除影响健康的危险D 利用有限的卫生服务E 有计划地改善生活质量

考题 单选题健康教育与健康促进的最终目标都是(  )。A 消除影响健康的相关行为危险因素B 通过合理利用卫生服务而促进健康C 通过健康信息传播而进行行为干预D 重点解决心理行为与生活方式因素E 有计划地改善健康以提高生活质量

考题 单选题健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是()A 信息传播与网络咨询B 行为干预与健康监督C 信息传播与行为干预D 卫生监督与追踪观察E 专业指导与行为干预

考题 单选题健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取(  ),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。(  )A 卫生知识宣传B 信息传播、社会动员等行为干预策略C 改善经济条件D 多部门的合作E 政府组织的参与