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单选题
我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()。
A

有态度、有素质、有热情、有能力

B

有知识、有理想、有道德、有毅力

C

有理想、有道德、有文化、有纪律

D

有态度、有道德、有文化、有能力


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考题 我们的校园教书育人必须拥护中国共产党的领导,培养社会主义“四有”新人,不应受到任何宗教的侵蚀。()

考题 培养社会主义现代化“四有”新人,是哪“四有”?

考题 素质教育的根本宗旨是( )。 A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要

考题 根据“法治与德治”相结合的治国方略,谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。

考题 我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指(  ) A.有态度、有素质、有热情、有能力 B.有知识、有理想、有道德、有毅力 C.有理想、有道德、有文化、有纪律 D.有态度、有道德、有文化、有能力

考题 素质教育的根本宗旨是( )。A.提高国民素质 B.贯彻国家教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要

考题 “四有”新人指什么?

考题 社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么?

考题 青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?

考题 明确提出培养社会主义“四有”新人的是()。A、《中共中央关于教育体制改革的决定》(1985)B、《中国教育改革和发展纲要》(1993)C、《面向21世纪教育振兴行动计划》(1999)D、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999)

考题 做社会主义“四有”新人,其中不包括在“四有”之内的是有追求。

考题 我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()。A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有态度、有道德、有文化、有能力

考题 邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人,培育()新人。A、“四有“B、“三有”C、“五有”

考题 我们所要培养的“四有”新人是指哪“四有”?

考题 素质教育的根本宗旨是()A、提高国民素质B、贯彻教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要

考题 我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。

考题 社会主义“四有”新人要求的内涵是什么?

考题 社会主义“四有”新人的四有是指()。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

考题 社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?

考题 单选题邓小平提出教育的目标是培养社会主义接班人,培育()新人。A “四有“B “三有”C “五有”

考题 单选题明确提出培养社会主义“四有”新人的是()。A 《中共中央关于教育体制改革的决定》(1985)B 《中国教育改革和发展纲要》(1993)C 《面向21世纪教育振兴行动计划》(1999)D 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999)

考题 问答题社会主义“四有”新人的科学内涵是什么?当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人?

考题 多选题社会主义“四有”新人的四有是指()。A有理想B有道德C有文化D有纪律

考题 问答题青年一代立志做社会主义“四有”新人,应该怎么做?

考题 单选题素质教育的根本宗旨是()。A 提高国民素质B 贯彻国家教育方针C 培养四有新人D 适应市场经济需要

考题 单选题素质教育的根本宗旨是()。A 培养四有新人B 提高国民素质C 适应市场经济需要D 贯彻教育方针

考题 判断题做社会主义“四有”新人,其中不包括在“四有”之内的是有追求。A 对B 错

考题 问答题“四有”新人指什么?